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2013解读宜昌中考物理考试说明：精细做题步骤

从今年的初中物理《考试说明》来看，与去年相比,在题型结构、题量和分数结构上没有多少变化，但从考试的理念与目标和考试的原则与策略上，从试卷难度和分数等级呈现上看，有如下一些变化，考生在复习备考中是值得注意的：

一是从理念与目标的确立上显得更为科学。《说明》中明确说明了要以初中物理课程标准为依据，以教育测量学为理论指导，目标上做到三个有利于，特别是加上了有利于不同高中的选拔和有利于初高中学习的衔接。这在命题指导上是有一定作用的。(把考试大中考网加入收藏夹)

二是等级呈现方式有所变化。今年在90分到100分分数段中增加了一个D等，即90分94分为E等，95分100分为D等，同时把合格标准提高了一个等级，即59分以下为I等，I等为不合格等，H等及以上为合格。这样明显增强了选拔性，特别是对重点学校的选拔更加有利。

三是试题的难度系数有所变化。

2008年试卷的难度系数定在0.20.9之间，而今年定在0.250.9之间，说明试卷中最难题的难度有所下降，不会超过去年;而整卷难度系数2008年定在0.60.65之间，今年控制在0.65左右，与去年相比难度不会下降;从易、较易、中难、难题所占比率来看，2008年分别为30%、20%、40%和10%，今年调整为30%、30%、30%和10%，中难题比例减少了，较易题比例增大了，目的是尽量减少因提高不合格标准而带来的不合格等级人数的增加。

四是考试内容及各部分所占比率更加明确。《说明》中明确指出，考试内容为 《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》中内容标准所要求的内容。各部分内容所占的比例为：物质约15%;运动和相互作用约45%;能量约为40%。虽然与去年相比，不会有太大区别，但今年限定更为明确。

以上几点是 《说明》中的一些变化。其实，从试题的特点上看，稳、变、新、活是近几年物理试题的特点，今年也不会例外。试题会通过设置丰富、不断变换鲜活的物理情景考查学生应用物理知识分析、解决实际问题的能力，强调了试题内容与社会、生活和科学技术的联系。因而，考生平时要多积累，要了解最新科技动向。建议考生在复习阶段，在做题步骤的精细化方面有意识地加以训练。