为了能更好更全面的做好复习和迎考准备,确保将所涉及的中考考点全面复习到位,让孩子们充满信心的步入考场,现特准备了2016中考物理备考。
以表象为载体
表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹,人们在活动时,痕迹的再现或恢复就成为表象。如,我们要理解G=mg这个公式,就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解:苹果有质量,在地球上有重力,苹果才始终落地。
以理解为基础
由于物理知识抽象、简洁,单从字面上记忆是无效的。实践证明:只有理解了物理知识,才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s,只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。
以对知识的系统化为捷径
物理记忆应该突出重点,关键点;应该记住具体知识的前提下,把分散的物理知识系统化,形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息,增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织,是对记忆的简化和升华。
为大家推荐的2016中考物理备考的内容,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!
温度计-教案设计
透镜-教案设计
太阳的能-教学设计
声音的发生和传播-教案设计
2013届中考物理章节复习:电和磁
噪声的危害和控制-教案设计
阿基米德原理-教案设计
音响、响度和音色-教案设计
能源革命-教案设计
电流的磁场-教案设计
速度和平均速度-教案设计
2013届中考物理章节复习:功和机械能
能源与可持续发展-教案设计
人体中的物理知识总结
初三物理中的易错点总结(四)
质量-教案设计
初三物理:发散解题思维 突破物理难点
幻灯机放大镜-教案设计
初三物理常识:冰棍和冰淇凌
简单的磁现象-教案设计
初三物理中的易错点总结(五)
2013初三物理全册教案
中考物理知识结构复习:电学
长度的测量误差-教案设计
蒸发-教案设计
2013届中考物理电学知识结构复习
2013年中考物理基础知识力复习教案
初三物理中的易错点总结(二)
厨房中的物理常识
路程和时间的计算-教案设计
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |