物理这门学科具有自身的特点,对于其知识点记忆也需要配合这些这点,下面我们谈谈物理复习指导小技巧。
1.物理记忆以理解为基础
由于物理知识抽象、简洁,单从字面上记忆是无效的。实践证明:只有理解了物理知识,才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s,只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。
2.物理记忆以对知识的系统化为捷径
物理记忆应该突出重点,关键点;应该记住具体知识的前提下,把分散的物理知识系统化,形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息,增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织,是对记忆的简化和升华。
3.物理记忆以表象为载体
表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹,人们在活动时,痕迹的再现或恢复就成为表象。如,我们要理解G=mg这个公式,就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解:苹果有质量,在地球上有重力,苹果才始终落地。
人教版[2013版]物理九年级物理全册导学案
人教版[2013版]物理九年第十六章《电压电阻》word学案
2014人教版物理九年第13章第2节《内能》学案
2014人教版最新教材九年级物理全册导学案2
2014人教版物理九年第14章第2节《热机的效率》学案
人教版[2013版]物理九年第十三章《内能》word学案
人教版[2013版]物理九年第4节《电流的测量》word教案
2014人教版物理九年第18章第2节《电功率》教案
人教版[2013版]物理九年第十九章《生活用电》word学案
2014人教版物理九年第17章第1节《电流与电压和电阻的关系》教案
人教版[2013版]物理九年第二十二章《能源与可持续发展》word学案
2014人教版物理九年第13章第3节《比热容》学案
2014人教版最新教材九年级物理全册导学案1
2014人教版最新教材九年级物理全册物理知识点汇总
2014人教版物理九年第13章第2节《内能》教案
2014人教版最新教材九年级物理全册导学案3
2014人教版物理九年第16章第4节《变阻器》教案
2014人教版物理九年第18章第1节《电能电功》教案
2014人教版物理九年第16章第1节《电压》学案1
2014人教版物理九年第17章第3节《电阻的测量》教案
2014人教版物理九年第16章第2节《串、并联电路中电压的规律》教案
2014人教版最新教材九年级物理上册全册导学案
2014人教版物理九年第15章第5节《串并联电路的电流规律》学案
2014人教版物理九年第17章第4节《欧姆定律在串、并联电路中的应用》教案
人教版[2013版]物理九年第4节《越来越宽的信息之路》word教案
人教版[2013版]物理九年第4节《电流的测量》word学案
2014人教版物理九年第13章第3节《比热容》教案
2014人教版物理九年第16章第1节《电压》学案
2014人教版物理九年第15章第4节《电流的强弱》教案2
人教版九年第十六章《热和能》word导学稿
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |