2016中考物理考试考点牛顿与理想化法

查字典物理网> 学习园地> 物理复习> 2016中考物理考试考点牛顿与理想化法

2016中考物理考试考点牛顿与理想化法

查字典物理网 2016-05-19

九年级是一个至关重要的学年，大家一定认真复习，接下来看看查字典物理网为大家推荐的2016中考物理考试考点，会有很大的收获哦!

在物理教学过程中，再现物理学家进行科学研究时所采用的思想和方法，可以让学生领略到科学的本质，掌握科学学习的策略和科学的思维方法，从而提高学生的科学素质。

英国科学家牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果，在大量经验事实的基础上。通过进一步的推理。概括出著名的牛顿第一定律。这里牛顿研究问题的过程中抓住了事物的本质特性。忽略次要因素或无关因素。经过科学的抽象，建立了理想化模型。用理想化模型代替客观原型的研究方法就是理想化方法。理想化方法是物理科学研究和物理学习中最基本、应用最广泛的方法。

例1 如图所示，在研究真空能否传声的时候，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚的听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，听到铃声越来越弱，可以得到结论：_________。实验中无法达到绝对的真空，但可以通过铃声的变化趋势，推测出真空时的情况，这种方法称为理想化实验法。请你另举例说明一个理想化实验：

点评理想化实验法是指建立在真实实验基础上，对条件进行理想化处理，经过逻辑推理、判断而得出一种理想条件下的物理规律的方法。

例2 以下是物理学中的几个研究实例：①在研究磁场时，引入磁感线②在研究物体受几个力作用的情况时，引入合力的概念;③在研究电流时，将它比做水流;④在研究光的传播时，引入光线。前面几个实例中，采用建立理想模型法的是( )

A.①③B.②③C.①④D.③④

点评解答物理问题时，我们常常运用理想化方法，对于某些问题可以通过寻找和建立合适的理想化模型来处理，即将研究对象、条件等理想化，达到化繁为简的目的。

这篇2016中考物理考试考点的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

查看全部

上一篇:2016中考物理考点梳理常用物理量公式>
下一篇:2016中考物理复习知识考点浮力原理的发现>

附近的人在看

拓展阅读

物理视频: 小黎微课·2019中考物理一轮复习; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-承德市; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-刁二军; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-天津市; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-王吉昌; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-李峰; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-李红艳; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-穆琳琳; 人教2011课标版物理九年级14.2《热机的效率》教学视频实录-鞠宏明; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-丁彬彬

与"2016中考物理考试考点牛顿与理想化法"相关的文章

大家都在看