一、善于挖掘题目中的隐含条件
为考查学生分析问题和解决问题的能力,在设计电学试题时,有些题目的已知条件并不明显给出,而是隐藏在其中,求解这类问题的关键在于挖掘其中的隐含条件,而这些隐含条件可从物理现象、关键用语等已知条件中挖掘。
二、构建变化电路中的方程思想
当电键断开或闭合,滑动变阻器滑片移动时,电路状态将发生变化.求解此类电路综合题时,构建电路中的方程思想尤为重要,其方法如下:
1.分清电路在每个状态下的结构,即电路的连接方式,滑动变阻器使用的阻值范围,电压表、电流表所测定的物理量。
2.针对每种状态画出相应的等效电路图,在图中标出这种状态下所对应的巳知量、不变量、待求量。
3.以不变量为中心列出电路方程。
当电路状态发生改变时,电路的电源电压和定值电阻阻值般不随电路状态的改变而改变.抓住以上不变量,利用欧姆定律、申并联电路特点、电功及电功率的计算公式,可列出电路方程。
4.以电路中的等量关系、比值关系引出方程或以此作为联系方程中的物理量间的纽带,代换求解
弹力方向面面观教案
碰撞教案
牛顿第三定律教案3
核能课堂精练1
摩擦力分析中的六大误区教案
电动机课堂精练2
电子的发现教案
用图象描述直线运动课件2
自由落体运动规律课件2
超重与失重教案
解决共点力平衡问题的三个方法教案
电磁继电器课堂精练
电生磁课堂精练1
自由落体运动规律课件1
能量量子化教案
物体运动的速度课件4
核能课堂精练2
简谐运动的描述教案
牛顿第三定律教案2
静摩擦力的被动性教案
用图象描述直线运动课件1
核能课堂精练5
九年级物理上册课时精练精析检测6
电磁波的海洋课堂精练
牛顿第三定律教案1
研究摩擦力课件2
牛顿第二定律教案2
九年级物理上册课时精练精析检测9
物体运动的速度课件3
激光教案
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