临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师跑没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。查字典物理网为大家提供了中考物理试题练习,希望能够切实的帮助到大家。
一、填空题
1.(2014,合肥模拟)小红在池塘边观察水中月亮的视线与水面的夹角是30,如图,此光的反射现象中入射角的度数是__60___。
2.(2014,山西)小宇去参观科技馆,他从不同角度看到科技馆的宣传语风舞九天,鲲鹏万里,这是因为光发生了__漫__反射;当他逐渐远离平面镜时,他在平面镜中所成像的大小将__不变__(选填变大不变或变小)。
3.(2014,呼和浩特)如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45角,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化。
(1)A点与光屏在水中所成的像是__虚__(选填虚或实
(2)A点与水面相距3 m,则A与它在水中的像A之间的距离为__6__ m;
(3)若光斑B向右移动了1 m,说明水位__下降__(选填上升或下降)了__0.5__ m。
二、选择题
4.(2014,青岛)土星的第六颗卫星简称土卫六,它的表面覆盖了厚厚的大气层,地表有山脉、湖泊、河流,被认为是与地球最为相似的星球。土卫六离地球最近时,距离地球约为1.31012m,假如小雨此时站在土卫六上,能用望远镜看到地球上的景象,他看到的是(B)
A.地球上106个小时前的景象
B.地球上1个多小时前的景象
C.地球上现在的景象
D.地球上1个多小时后的景象
5.(2014,泰安)日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具,通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间,如图所示。日晷仪计时利用了光的(C)
A.反射 B.折射
C.直线传播 D.色散
6.(2014,烟台)如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是(C)
A.叉鱼 B.手影
C.看到地上的书 D.凸透镜使光线会聚
7.(2014,广州)如图所示,小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时,另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合。仅根据这步实验,小明就提出:若将蜡烛A移到其他位置,玻璃板所成的像始终是与物等大的。他的这一提法属于(A)
A.猜想 B.评估
C.设计实验 D.实验结论
8.(2014,亳州模拟)人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,下列说法正确的是(C)
A.像变大,像到镜面的距离变小
B.像变大,像到镜面的距离变大
C.像不变,像到镜面的距离变小
D.像不变,像到镜面的距离不变
9.(2014,宿州模拟)如图所示为一倾斜的平面镜,当你走向平面镜时,下列描述符合事实的是(B)
A.镜中的像变大
B.通过平面镜观察到的视野变大
C.镜中的像将远离你
D.像与你的连线与镜面不垂直
10.(2013,芜湖模拟)在探究平面镜成像特点的过程中,小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系,其中能够达到实验目的的是(A)
11.(2014,凉山)下列关于光现象的说法正确的是(D)
A.池水看起来比实际浅,这是由于光的反射引起的
B.浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是由于光的折射引起的
C.路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染,这是由于光的漫反射引起的
D.因为光路可逆,所以甲从平面镜中看到乙的眼睛,乙也能从平面镜中看到甲的眼睛
12.(2014,丽水)晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰,下列对该像描述正确的是(C)
A.所成的像是实像
B.室外越亮像就越清晰
C.像的形成原因是光的反射
D.人越靠近窗玻璃像就越大
13.(2014,安庆模拟)把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法。如图是一种显示微小形变的装置。A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物N放在台面P上时,台面将发生微小形变,以下说法正确的是(C)
A.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动
B.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动
C.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的右侧移动
D.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的左侧移动
三、作图题
14.(2014,永州)A、B为某一发光点S发出的光经平面镜MN反射后的两条反射光线,如图所示。试作出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置。
解:图略
,(第14题图)) ,(第15题图))
15.(2014,黄冈)小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处,如图。请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。
四、实验探究题
16.(2014,铜陵模拟)在探究光的反射规律时,小红将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD__垂直__放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线;若将硬纸板向后折转(如图所示),则在硬纸板上看不到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个作用是__探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内__。
17.(2014,河南)如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了__使反射光线、入射光线呈现在纸板上__。
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,__不能__(选填能或不能)在纸板上看到反射光。
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是__用量角器代替纸板__。
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当__多次实验__。
18.(2014,梅州)如图甲所示,小丽同学在进行探究平面镜成像特点的实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。在此实验中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板,应选择__2__ mm厚的玻璃板做实验,用两段相同的蜡烛是为了比较像与物__大小__的关系;
(2)小丽将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上__不能__(选填能或不能)承接到蜡烛A的像,这是因为__平面镜所成的像是虚像__。
(3)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中会出现的情况是__蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合__。
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