有一种极吸引人的想法,就是利用日光能来烧热蒸汽机的锅炉。让我们先来做一个不太复杂的计算。地球上每一平方厘米的表面,在大气界限以外受到太阳光线的直射,每分钟接受到的日光能,是能精确地测量出来的。这个数量显然是不变的,所以把它叫做“太阳常数”。太阳常数的数值,就整数来说,是每分钟每平方厘米约8焦耳。可是,太阳经常不断地给地球送来的这份热量,并不能完全到达地球表面:大约有半个小卡钟里接受的热量,可以算它5.8焦耳的热量。改用平方米来说,就是每分钟58000焦耳,或每分钟14大卡,也就是每秒钟大约1/4焦耳。我们知道,4.18千焦耳(l大卡)的热完全变成机械工作的时候,可以产生4184.6焦耳(427千克力米)的功。因此,竖直地射在1平方米地面上的日光,大约可以供给我们980焦耳每秒或略大于980瓦的能。
要太阳的辐射能完成这么多的功,必须在最有利的条件下──阳光得竖直地射在地面上,并且得100%变成功。可是目前已经实现了的那些直接利用日光能做动力的尝试,离这种理想的条件还很远。它们的效率都不超过5%~6%。只是在最近才有几种最有效的日光发动机,效率达到了15%。
利用太阳的辐射能来做机械工作比较难,但是利用它来产生热却比较容易。如太阳能热水器,是目前使用最普遍和成效最好的一种太阳能装置,它可以为家庭、工厂或浴室、旅馆等公共场所提供洗澡、洗衣、炊事等用途的热水,水温在夏季一般能达到50-60摄氏度。这种装置构造简单,成本不高,在北纬45度到南纬45度之间的城乡地区最适用,因为这个地区里每年大约有2000小时以上的日照时间。现在全世界至少有几百万台太阳能热水器在工作。
还有利用太阳能来蒸煮食物的太阳灶,利用太阳能来干燥农副产品的太阳能干燥器,在广大农村地区,特别在燃料缺乏的地区,也很有发展前途。
在有些干旱的沿海或海岛地区和一些内陆咸水地区,还利用太阳能蒸馏器来制取淡水。
另外,在某些现代化的建筑设计中,正在考虑利用太阳能供建筑采暖或空气调节。
2013沪科版选修(3-3)第5章《能源与可持续发展》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第4章4.5《光的折射》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第1章1.3《探究摆钟的物理原理》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第1章1.4《探究单摆振动的周期》ppt课件
沪科版3-3选修三1.1《一种新的研究方法》PPT课件1
2013沪科版选修(3-4)第2章2.6《多普勒效应》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)2.1《气体的状态 玻意耳定律》ppt课件
沪科版3-1选修三5.5《探究洛伦兹力》PPT课件1
2013沪科版选修(3-4)第4章4.2《用双缝干涉仪测定光的波长》ppt课件
沪科版3-1选修三5.5《探究洛伦兹力》PPT课件3
沪科版3-1选修三5.4《探究安培力》PPT课件1
2013沪科版选修(3-3)第2章《气体定律与人类生活》ppt单元测试课件
2013沪科版选修(3-3)1.3《分子热运动》ppt课件
沪科版3-3选修三第四章《热力学定律与能量守恒》单元试题1
2013沪科版选修(3-4)第5章5.1~5.2《电磁场理论引发的怪异问题》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)第3章《固体、液体与新材料》ppt单元测试课件
沪科版3-3选修三1.2《走过分子世界》PPT课件1
2013沪科版选修(3-3)第1章《用统计思想研究分子运动》ppt课件
沪科版3-3选修三1.5《物体的内能》PPT课件1
2013沪科版选修(3-4)第4章4.1《光的干涉》ppt课件
沪科版3-3选修三1.4《用统计思想解释分子运动的宏观》PPT课件1
2013沪科版选修(3-4)第3章3.2《电磁波的发现》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第1章1.1《研究简谐运动》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)5.1~5.3《能源利用与环境污染 能源开发与环境保护 节约能源》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)第4、5章《热力学定律与能量守恒》ppt单元测试课件
2013沪科版选修(3-4)第2章2.4《惠更斯原理 波的反射与折射》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第2章2.5《波的干涉与衍射》ppt课件
2013沪科版选修(3-3)1.6《物体的内能》ppt课件
2013沪科版选修(3-4)第4章4.3~4.4《光的衍射》ppt课件
沪科版3-1选修三5.2《怎样描述磁场》PPT课件4
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |