学生们在享受学期的同时,也要面对一件重要的事情那就是学习。查字典物理网为大家提供了初二物理期中试卷分析,希望对大家有所帮助。
从卷面来看,90%的同学出现失误和失分的题目主要有三个:选择题的8、15题,既考察学生们的读图能力,还考察学生们利用公式p=gh,F=PS进行综合推理的能力,胡克定律的计算。识图时要运用公式gh直接看出他们的压强难点之一,由压强相等推导出甲h甲﹤乙h乙 是难点之二,推导出F甲﹥F乙是难点之三,最大的难点在于读图方式的新颖,和
学生们不大具备的综合能力。在今后的课堂指导过程中可以适当增加这方面的练习。填空题21题的难点在于学生们没有关注相同质量的细节,出现失误也是学生出错的主要原因之一。24题是在物质密度问题上进一步拓展进行的,学生们没有进行受力分析是出错的主要原因。实验题28题的
难点在于测力计的使用技巧和二力平衡知识的合理整合,并且要把实验操作与原理进行一一对应;学生们对于滑动摩擦力的掌握还有较大的机械性,不能在不同环境中灵活机变;对于操作问题的总结和发现以及合理应对技巧还没有养成良好的习惯。在今后的课堂指导过程中要多进行这方面的探究尝试和训练,我相信如果在经历明确的方法指导之后,进行针对性训练,学生们的应对效果要会好得多。
60%以上同学的问题:3、6、11、13、21、22、23、24题,学生们对于压强和摩擦力中的压力差别,压力与重力的联系,受力面积的变化,综合在一起的思考能力还有较大的欠缺。如果其中有一个概念和关系把握的不到位,都会出岔子,因而显得综合性过强,难度大。另一个是关于质量与重力比值的位置差异,这个知识点在学期初学习的时候,对于学生都没有明确要求,使得许多学生因为没有足够的重视而不能准确掌握,只是其一,如果让部分有心的学生深刻反思,会在很大范围内扩大学生们的掌握目标,必然超出学生能力要求的范围,会使相当多的中档生面对一些相对边缘的知识无所适从,提高学生们掌握物理知识的心理压力,会在我们很不期待的相当多的时间里充当压倒骆驼的拿一根稻草。
计算题,失分的原因主要有四个:单位换算、公式用错、不会用公式以及纯粹的下不了手。第一种错误主要集中在中等生身上,后三种主要集中在部分学困生身上。对于消除他们的畏难心理,比能力更重要这一点,相信大多数老师都有同感的。让他们至少掌握一个题(每一个公式)的策略,会极大地消除他们的畏难心理。关键是我们必须首先克服自己敢于给他们搞特殊的心理障碍,大张旗鼓的说出自己的要求,并且不厌其烦的改
正他们作业中的问题,直到零错误时为止。
基础知识和基本技能的掌握没有到位,复习时的查缺补漏无法真正落实,强化训练在基础有空缺的情况下,也是改善乏力,应付考试的能力还是差强人意。
在今后的课堂指导过程中,要更多地关注中等生和学困生的掌握情况,在这一方面多动一动脑筋,想一些更好的办法,在给他们减量的同时可以给他们提出掌握方面的要求,把成绩的提升希望更多的集中在平时的学习过程中,可能效果更好一些。
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