2015年的寒假比以往来的稍晚一些,这对于普通学生而言仅仅意味着需要再多等些时日才能迎来寒假逍遥的日子。但对于2015届的高考生而言,这也意味着在这个史上最长寒假结束之后,距离高考的时间更紧迫了。根据艾宾浩斯遗忘曲线,在学习一周后不复习,对于知识的记忆率仅达13%,如果荒废了这40天,可能在此之前的努力都会功亏一篑。尤其物理这门学科对于复习的系统性、连续性要求很高,如果中途中断,肯定得不偿失。那么我们应该如何来规划好这个寒假呢?
一、作息规律
很多同学在放假后都有睡懒觉的习惯,当然这是人之常情,但却不应该是高考生之常情。身为一个高考生,应该明白现在的头等大事是什么。早上是复习效率最高的时间段,当然不能浪费在睡懒觉这种事情上。要想有条不紊的、充实的度过这个寒假,首先应该强迫自己保持跟平时一样的作息时间,相信各位同学在这个漫长的秋季学期中已经养成了生物钟,执行起来难度不大。总而言之,寒假复习规划的第一件事是你要有配得上这个规划的意志力,这个意志力首先体现在起床这件事上。
二、规划要具体、合理
其次,应该为自己制定详细的复习规划,规划的内容应包括复习的时间(即每天学习的时间起止点)、科目、以及每个科目阶段性的复习目标。合理的计划一定是劳逸结合的,类似于我要在寒假每天学习15个小时或者我要在寒假前十天复习完物理的所有知识点都是不现实的。正确的规划应该类似是:今天9点到12点复习完物理中的伏安法测电阻的实验,一周之后复习完电学实验。每一天有具体的的计划,每一个阶段有一个可实现的目标。
三、物理复习内容规划
寒假共40天左右,按照6个科目的重要性及难度,物理分配到的复习时间在8天左右。在寒假结束之前,我们已经复习完力学和电学的部分,同学们已经初步建立起物理的知识体系,但是对于高考考察的题型和侧重点还不熟悉,对于高考综合题的解答还有能力上的欠缺,这个能力需要更长时间的练习和培养。那么这8天适合复习什么内容呢?答案是实验。实验相对于其他题型来说对知识的要求更有针对性,而且根据高考中实验题的出题特点,实验题考查的内容并不经常变化,所以完全可以通过8天的反复练习来掌握。而且,这个复习的成果将直接体现在高考的成绩上,实在是一劳永逸的效果。
论“体验式教学”对学生物理思维能力的培养
多媒体技术对物理教学的实用性
向初中物理教师进一言
对中学物理课堂学习释解
论高中物理课堂教学的艺术创造力
分析物理教学中国外实验教学效果研究和启示
匀速转动与匀速圆周运动
中学物理学生实验技能的培养
“三表一架”是实验室管理的好办法
谈初中物理《引言》课教学构思
物理教学培养能力的基本途径
物理教学中引领学生进入“正螺旋”的方法
主体性教学策略在物理教学的应用方法
在初中物理教学中渗透STSE教育的问题和路径建设
初中物理课堂教学改革浅议
强化物理化学实验教育效果
在物理教学中进行创新思维能力培养的尝试
构建物理教学论新体系
物理教师课程知识的调查的统计
探究中感悟在创新的物理学习方法
有利于素质教育的好教材—新编高中物理试验课本浅议
分析初中物理情智课堂之“勤知”的方法
对潜能生学习物理的方式综述
物理实验设计的基本方法
探究式教学实践与初探
浅论物理学科的思维特点
物理教学中学困生的转化的方法分析
谈物理教学中培养学生的自学能力
如何正确理解“相对运动趋势”
优化物理实验复习教学及提高实验复习效率
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |