人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。查字典物理网初中频道为大家准备了初二年级物理期中备考知识点,欢迎阅读与选择!
P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
公式:p=F/S(压强=压力受力面积)
p-压强-帕斯卡(单位:帕斯卡,符号:Pa)
F-压力-牛顿(单位:牛顿,符号:N)
S-受力面积-平方米
F=PS(压力=压强受力面积)
S=F/P(受力面积=压力压强)
(压强的大小与受力面积和压力的大小有关)
人教版八年级物理下册《惯性》教学反思
如何打造高效的物理课堂
物理备课组第二学期工作计划
高三物理复习计划
人教版八年级物理下册《做功的快慢》教学反思二
初三物理第二学期教学计划
传统文化在物理教学中的渗透
高三物理教学计划
初二物理上学期教学计划
二期课改中对学生学习物理兴趣的培养
有效的课堂教学策略
人教版八年级物理下册《9.2阿基米德原理》教学反思
人教版八年级物理下册《杠杆》教学反思
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《运动的快慢》说课稿二
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《测量平均速度》说课稿
初中物理实验课教改初探
物理教学中如何预防差生的逆反心理
如何构建高效课堂
高一第一学期物理教学计划
浅析初中物理教学的几点体会
初二下学期物理教学工作计划
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》说课稿三
运用表象性语言 实施智慧物理教学
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《运动的快慢》说课稿
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《科学之旅》说课稿
初中物理教学中学生有效性学习研究
如何创设物理情景来改变学生学习方式
人教版八年级物理下册《力和运动》教学反思
初中物理实验操作考试之反思
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》说课稿
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |