中考声学命题题型解读
1. 环保性
例1. (05,黑龙江)今天是中考的第一天。为了给同学们提供良好的考试环境,交通部门在考试附近的街道上设置了“禁止鸣笛”标志牌,目的是在_____________处减弱_______________。
答案声源(或噪声产生环节) 噪声
点评关注环境保护等社会热点问题,集中体现在如何减弱、控制和防治“噪声污染”上。大家应该意识到保护环境应该“从我做起,从小事做起,从现在做起”,激发我们的社会责任感,培养我们的科学素养。
2. 实验性
将实验知识与技能的考查置于具体实验活动中,考查大家在真实的情景中应用实验知识与方法解决问题的能力。
例2. (05,沈阳)小明自己制作了一个哨子,如图1所示。在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内空气柱______产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)。
图1
分析由声音产生的条件可知:哨声是由管内空气柱的振动产生的;上下推拉活塞时,管内空气柱的长度发生变化,从而使得空气柱振动的频率发生改变,由此可知,推拉活塞可以改变哨声的音调。
答案振动 音调
点评本题第二空设计巧妙,我们容易错答为“音色”,究其原因是容易忽略“哨声是由空气柱振动产生的”这一关键因素。其实对于像笛子等由空气柱振动而发声的管乐器而言,只要空气柱的长度改变,空气柱振动的频率就会改变,声音的音调也会随之改变。
3. 探究性
这类试题要求学生根据探究(探索)性学习的要求,以实验为研究手段,模拟科学研究构成,自己提出问题、制定活动计划、拟订实验方案、处理实验数据、写出相应的实验报告等。按照科学探索的基本过程设计试题,能够比较全面地考查大家的科学素养。因此,探究实验题目成为近年中考的新试点。
例3. (05,安徽)如图2所示,一次偶然的机会,靠近正在发声的喇叭旁边的玻璃杯破碎了。请你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有关。
图2
答案玻璃杯的破碎跟声音的音调(频率)、响度(能量)及玻璃杯自身振动频率有关(或由共振①引起玻璃杯破碎)
点评科学探究类试题形式灵活多样,难易程度适中。本题较好体现了“注重科学探究,提倡学习方式多样化”的新理念。
4. 情境性
情境设置题,是指为考查某知识点而设置的环境比较新的试题。此类题的题材和体裁风格丰富多样,富有文化内涵和时代气息,能联系生活、关注社会热点、反映最新科技。有立意境界高、知识落点低、活跃思维等特点。
例4. (05,福建莆田)2005年春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。
图3
(1)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗音乐,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其_________是不同的。(选填“音调”“音色”或“响度”)
(2)聋哑少女听不到声音,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生_______________,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。
答案(1)音色 (2)振动
点评命题者别具匠心,取材于全世界为之赞叹的由聋哑少女表演的舞蹈“千手观音”,其图片之美、意境之高,能让大家在紧张的考试中放松心情,发挥真实水平。同时,感知物理之美无处不在。
①共振:两个振动频率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动的现象。
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