本节教材的编写意图是将物理知识融于观察实验中,所以在课前有一探究实验,由于区教研员孙杰老师安排的是借班上课,学生事先没有准备,临时改用投影仪作光源,将一三棱镜于灯前,转动角度,将彩色条纹再现与屏幕上,农村学生看到这一现象很好奇,我问到:"这种彩色图案见过吗?在哪里见过?"学生们议论纷纷,说出不少现象,有些学生的脸上显现出茫然的表情,这时我才意识到教学准备的欠缺,如果这一环节能以课件形式展示于学生面前,那学生的好奇心就能待到更大的满足。
沪科版必修一5.2《牛顿第二定律》WORD教案09
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沪科版必修一5.2《牛顿第二定律》WORD教案11
沪科版必修一4.1《怎样求合力》WORD教案01
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沪科版必修一4.1《怎样求合力》WORD教案03
沪科版必修一3.1《牛顿第三定律》WORD教案07
沪科版必修一4.1《怎样求合力》WORD教案07
沪科版必修一5.2《牛顿第二定律》WORD教案03
沪科版必修一3.4《分析物体的受力情况》WORD教案02
沪科版必修一3.3《摩擦力》WORD教案03
沪科版必修一3.2《形变的力》WORD教案03
沪科版必修一5.2《牛顿第二定律》WORD教案05
沪科版必修一4.1《怎样求合力》WORD教案05
沪科版必修一5.1《牛顿第一定律》WORD教案09
沪科版必修一4.1《怎样求合力》WORD教案02
沪科版必修一5.2《牛顿第二定律》WORD教案02
沪科版必修一5.2《牛顿第二定律》WORD教案06
沪科版必修一3.4《分析物体的受力情况》WORD教案04
沪科版必修一3.4《分析物体的受力情况》WORD教案01
沪科版必修一5.2《牛顿第二定律》WORD教案08
沪科版必修一3.3《摩擦力》WORD教案04
沪科版必修一3.1《牛顿第三定律》WORD教案05
沪科版必修一5.1《牛顿第一定律》WORD教案08
沪科版必修一5.2《牛顿第二定律》WORD教案01
沪科版必修一3.1《牛顿第三定律》WORD教案01
沪科版必修一3.1《牛顿第三定律》WORD教案08
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