今年中考的试卷总体难度从以往的7:2:1变为8:1:1,试题的起点要求有所降低;试卷的总量有所减少,其中包括题目数量由04年的28题减少到26题,试卷的阅读量比04年减少约13%,题目的思维量也有所减少;实验题的比例有所下降,其中一期教材由20%降低到15%,二期教材由23%降低到17%,今年试卷的实际比例都为17%,即实验题分值都为12分。
总体上来看,学生的基础知识掌握得较为扎实。主要表现在:得分率在0.9以上有14小题,占总分的44.3%。如填空题的第二小题:是关于力的作用效果的,得分率达到了0.99。又如作图题的第二小题,关于平面镜成像的作图题,得分率达到了0.96;另外,填空题的第一题“干电池的电压及正负极”、第三小题的“机械运动”、实验题的28小题“研究杠杆平衡条件”、选择题的22小题“滚动摩擦”、新教材中的关于“太阳系”知识等等,得分率都在0.94以上。这些题都属于基础题目,它反映了教师在教学中落实基础知识的教学是扎实有效的,在教学中采取的分层教学、重视后1/3学生的学习和辅导、强化双基等措施起到了较好的效果。
学生应用物理知识解决简单物理问题的能力较强。如填空题第3题,第5题,第6题,第7题,第8题,计算题第15题,第16题,第17题等,都是考核学生应用物理知识解决简单物理问题能力的试题。这些题目的平均得分率都在0.8以上,反映了教师在落实基础知识的同时,在培养学生应用物理知识解决实际问题能力方面,取得了一定的成效。教师采取的通过变式训练来提高学生解决问题能力的方法是有效的。
学生的基本物理实验能力得到较有效的加强。如实验题第18题、第9题,A组第26题,B组第26题,都以考核学生的实验能力为主的试题。其中实验题第18题,得分率为0.94;第19题后二个空格,得分率在0.85以上。从统计可以看出,实验题的总体得分率比以往有所提高。特别是作为最后一道题目的A组第26题,B组第26题,平均得分率达到0.68,能够在全体学生参加的情况下取得这样的成绩,是非常难得的。这与我们在这几年强调加强物理实验教学是分不开的。
学生获取信息的能力和基本的归纳能力有所提高。如实验题第20题(1)、(2)两小题,B组第26题,都是考核学生获取信息的能力和基本的归纳能力的试题,它们的得分率都在0.68。反映出了物理老师在重视探究教学的过程中,加强了对实验采集到的数据进行整理、分析、归纳的教学,因而普遍提高了学生获取信息的能力和基本的归纳能力。
2015秋上海教育版物理八上3.6《惯性 牛顿第一定律》ppt课件2
2015秋上海教育版物理八上3.6《惯性 牛顿第一定律》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上3.1《机械运动》ppt课件2
2015秋上海教育版物理八上3.2《直线运动》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上2.2《光的折射》ppt课件1
2016春上海教育版物理九下第九章《从原子到星系》ppt复习课件2
2015秋上海教育版物理八上《去物理之海冲浪――致同学们》ppt课件2
2015秋上海教育版物理八上1.2《声音的特征》ppt课件2
2015秋上海教育版物理八上2.3《透镜成像》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上2.1《光的反射》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上1.2《声音的特征》ppt课件1
2016春上海教育版物理九下第九章《从原子到星系》ppt复习课件1
2015秋上海教育版物理八上2.4《光的色散》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上《测量的历史》ppt课件2
2016春上海教育版物理八下4.1《简单机械》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上《测量的历史》ppt课件4
2016春上海教育版物理九下9.4《能量的转化和守恒》ppt课件2
2015秋上海教育版物理八上2.2《光的折射》ppt课件3
2016春上海教育版物理八下4.1《简单机械》ppt课件2
2015秋上海教育版物理八上3.5《二力平衡》ppt课件2
2015秋上海教育版物理八上3.1《机械运动》ppt课件4
2016春上海教育版物理九下9.4《能量的转化和守恒》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上3.4《重力 力的合成》ppt课件2
2016春上海教育版物理九下8.3《电能的获得和输送》ppt课件3
2015秋上海教育版物理八上1.1《声波的产生和传播》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上2.1《光的反射》ppt课件3
2016春上海教育版物理九下9.3《银河系 宇宙》ppt课件2
2015秋上海教育版物理八上《去物理之海冲浪――致同学们》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上3.5《二力平衡》ppt课件1
2015秋上海教育版物理八上1.2《声音的特征》ppt课件3
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