一个新的学期开始了,怎样才能较好的开展自己的工作呢?
我想:善于发现,善于总结,善于吸取教训,形成经验,才能进步吧。于是,我对自己上学期的教学进行了反思。
上学期成绩揭晓后,我们八年级物理在县里中学中排第三,非常不容易了,每日呕心沥血,殚精竭虑,我们所面对的八年级学生的各种现状,全体领导和同事是有目共睹的。
就学生本身而言,在平时的学习中,有几乎一半的学生根本没有主动或认真的对待学习,精力投入不够,学生的自觉性还有待提高,为此,下一步,我主要是朝着如何去提高学生的学习态度下一些功夫;另外,在平时的上课讲题过程中,也有一部分学生或许是听不明白,或许是走神,学到的东西没有及时巩固掌握,也是学习中的一个态度问题。
从上学期期中开始,学生逐渐有两极分化的趋势,且渐明显,幅度大;就物理学科特点而言,这个阶段物理各章节的知识点相互联系,知识点逐渐增加而加深,多彩的光、质量与密度、力等知识学生学习起来很有一定的难度,学习成绩也很容易出现两极分化,从这次考试情况来看,也确实是这样。
根据此情况,我作出反思:(1)除了存在上述的客观情况之外,普遍学生对物理不够重视,比如自习的时候,能自觉复习物理的同学较少;(2)个别学生有抄作业现象,即使做作业也是只在乎结果不在乎过程,不能真正认认真真的去完成作业;(3)部分同学上课效率不高,学习的兴趣还有待提高。
在新的学期里,我将作出如下要求:(1)鼓士气,八年级物理的学习确实到了非常重要的时期,这个阶段绝对不能麻痹大意,稍有分心,便要一落千长。学生较好地度过新学期的开始阶段,就能在物理方面站稳脚跟了(2)重过程,过程性的学习比结果性的学习更重要,课堂是主阵地,复习、预习、作业是巩固、强化的主要途径(3)喜丰收,有了这样的“士气”,“过程”,我相信会有越来越多的学生能成为物理这门学科中的“优秀生”。
“不产生”磁场的通电线圈
地磁场的奥秘
《电与磁》复习提纲
《电与磁》单元测试题二
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《电与磁》单元检测题三(参考答案)
无处不在的电磁继电器
人类离不开磁
会发光的电磁翘翘板
考考你的设计能力
《梦溪笔谈》中的磁学知识
带你认识“磁生电”与“电生磁”
我探究 我收获
磁生电
《电与磁》单元测试题一(参考答案)
电磁知识与科学史的结合
通电直导线在磁场中受力实验的改进
电磁感应与动圈式话筒
赫兹的故事
《电磁感应》课件
探究圆形磁铁的磁极
磁现象探究题的考查方式
《电与磁》单元测试题一
《电与磁》课时学习同步检测
铁屑充磁和去磁小实验
我国古代对磁的应用过程
成功只在一瞬间
法拉第与电磁感应
对两个演示实验的改进
《电与磁》单元检测题三
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