不知不觉一个学期已经过去了一多半了,八年级同学经过了半个学期的物理学习,有一部分学生已经入门了,感觉物理比较容易,但是还有很多学生感到了物理很难,当然原因是多方面的,有主观的原因,也有客观的原因,主观原因是教师抓得不紧,当时的想法虽然是为了学生着想,因为学生课下的作业已经很多了,再就是学生课下也没有时间,所以作业、课下练习也没有跟上,导致了这次成绩不理想。当然客观原因是我们的物理太少,只有两节课很难完成教学任务,我也是很无奈,这根本适应不了现在物理教学的要求。
学生成绩差,也有学生方面的原因,特别是不认真审题,没有弄清楚问的是什么问题就做题,有的题目看似很熟,关键的一个字变了,答案就截然不同,也就是很多学生形成了思维定势。再就是学生的答题习惯不是很好,特别是计算题,不按格式要求去做题。再就是实验题失分较多,关键是学生对实验过程不理解,导致了不会做,再就是学生的语言表达能力很差,话都不知道怎么说,导致答题答不到点子上,就导致了学生虽然感觉到会但是不得分。
今后采取的措施,首先抓好课前预习,其次抓好对基础知识的掌握,再就是培养学生良好的答题习惯。
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