二、填空题(本题8小题,每小题3分,共24分)
9.如图4是一台投影仪的示意图,其中A是___________,它的作用是改变光的传播方向;B是___________,它在投影仪上所起的作用是___________。
图4
10.小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的___________不同来判断的。小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的___________大。我们听到声音靠的是___________传播。
11.如图5所示,光线从一种介质射入另一种介质,MN是两种介质的分界面,其中一种介质是空气,则入射角为___________,折射角为___________,MN的___________侧是空气(填“左”或“右”)。
图5
12.古代时,由于无法解释日食成因,人们迷信地认为日食是—种凶兆。现在我们可以用光的___________来解释日食的成因,如图6所示。有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯,请你用这三种物品代表相应的星球,设计出观察日食成因的实验,并根据三个星球排列的位置,按示例,把答案填写在图中的横线上。
图6
13.如图7所示,人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的___________镜,外界物体在视网膜上所成的像是的实像___________(选填“缩小”“放大”或“等大”),近视眼的人应配戴___________镜。
图7
14.我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光的___________现象;而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图8所示),其作用是利用光的___________定律将光线尽量集中照到需要照射的地方,因此灯罩内表面应尽量___________。
图8
15.小明同学用焦距为10㎝的放大镜去察看地图,地图与放大镜的距离应该___________10cm(填“大于”、“小于”或“等于”)。而当摄影师给全班同学照完集体像后,又接着给一个同学照半身像时,就应该___________(填“增大”或“减小”)照相机镜头和这个同学的距离并同时___________(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离。
16.日常生活中,我们经常遇到通过声获得信息,也就是说声能传递信息,请举出3个有关声传递信息的例子。
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________;
③____________________________________________________________。
三、作图题(9分)
17.(1)根据平面镜成像的特点,画出图9中物体AB在平面镜MN中所成的像。
图9
(2)某发光点S所发出的两条光线经平面镜反射后形成的光线如图10所示,请完成光路图并确定发光点S的位置。
图10
(3)如图11,画出入射光线所对应的折射光线。
图11
(4)如图12所示,一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面,折射光线进入鱼眼(已画出)。请画出入射光线的大致方向,并标明入射角i。
图12
四、实验题(本题3小题,共18分)
18.(8分)如图13所示:某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。
图13
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到_____________时,B的位置即为A的像所在的位置。
(2)直尺的作用是便于比较物与像_____________的关系;
(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验_____________(填“能”或“不能”)进行,理由是_____________。
19.(4分)有一块透镜,不知是不是凸透镜,请你设计两种确定的方法,并简要说明理由。(不能用手触摸镜面)
方法一:_______________________________________。
方法二:_______________________________________。
20.(6分)利用粗细不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、细线、纸筒、橡皮槌等器材(数量不限),可以进行很多物理实验。请选用其中的一些器材,探究一个物理问题。要求写出:
(1)实验探究的问题:__________________________。
(2)实验所需的器材:__________________________。
(3)简要探究过程:__________________________。
五、计算题(5分)
21.根据回声定位的原理,科学家发明了声呐。利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波,如图14,经过4s后收到回波。求此处海底有多深?(已知声音在海水中传播速度是1500m/s)
图14
六、综合能力题(本题3小题,共20分)
22.(6分)阅读下面的短文,回答问题:
图15
如图15所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。
(1)运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”。
(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”。这说明光的传播和声的传播有什么不同?
23.(6分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置,在光屏上得到的清晰的烛焰的像,如图16所示。
图16
(1)将凸透镜向______________移动,可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央。
(2)此时所成的像是倒立、______________的实像。
(3)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比将______________(填“变大”“变小”、“不变”)。
24.(8分)现在,一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”),这种外墙既能透射光线也能反射光线(如图17所示)。
图17
(1)从外面看玻璃幕墙相当于平面镜,光线照射在光滑的玻璃幕墙上时会发生______________反射,物体经玻璃幕墙反射后所成的像是______________(填实或虚)像。
(2)如图18所示三幅图中,哪幅图能真实反映太阳光线通过玻璃幕墙进入室内的传播途径。答:______________(填选项中的字母)
图18
(3)玻璃幕墙会给人们带来哪些负面影响?请举一例。
答:____________________________。
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八年级下苏科版3.4平面镜3课件课件
八年级下苏科版2.3熔化和凝固6课件课件
八年级下苏科版3.5光的反射1课件课件
八年级下苏科版2.4升华和凝华7课件课件
八年级下苏科版2.1温度计课件课件
八年级下苏科版2.5水循环5课件课件
八年级下苏科版3.2人眼看不见的光3课件课件
八年级下苏科版3.1光的色彩颜色1课件课件
八年级下苏科版3.2人眼看不见的光1课件课件
八年级下苏科版2.4升华和凝华3课件课件
八年级下苏科版2.3熔化和凝固3课件课件
八年级下苏科版1.3令人厌烦的噪声1课件课件
八年级下苏科版1.2声音的产生与传播1课件课件
八年级下苏科版1.2声音的特性课件课件
八年级下苏科版1.2声音的特性2课件课件
八年级下苏科版1.3噪声的危害和控制课件课件
八年级下苏科版3.4平面镜1课件课件
八年级下苏科版3.1光的色彩颜色3课件课件
八年级下苏科版2.3熔化和凝固课件课件
八年级下苏科版3.4平面镜5课件课件
八年级下苏科版2.3熔化和凝固4课件课件
八年级下苏科版2.4升华和凝华8课件课件
八年级下苏科版2.5水循环3课件课件
八年级下苏科版2.1物质的属性2课件课件
八年级下苏科版2.4升华和凝华2课件课件
八年级下苏科版2.3熔化和凝固2课件课件
八年级下苏科版2.3熔化和凝固7课件课件
八年级下苏科版2.5水循环2课件课件
八年级下苏科版3.1光的色彩颜色2课件课件
八年级下苏科版2.3熔化和凝固8课件课件
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