以下是查字典物理网为您推荐的变阻器,希望本篇文章对您学习有所帮助。
变阻器
教学目标 1. 知道滑动变阻器的构造,了解滑动变阻器的工作原理,能将滑动变阻器的实物、构造、电路符号和结构示意图有机地联系起来.
2. 通过观察、对比等方法,学习利用滑动变阻器改变电流、电压.
3. 学生能应用所学知识解释滑动变阻器改变电阻的道理.
重点难点 滑动变阻器改变电路总电流大小的原理,滑动变阻器的连接,分析滑动变阻器是如何改变电路总电流大小的.
教材分析 教材从设计调光台灯入手,对改变电路中电流的方法作进一步的研究.引导学生对改变电路中的电流进行猜想,并优化选择方案,提出改变接入电路的长度是引起电路电流连续变化的简化途径.让学生感知通过改变铅笔芯接入电路的长度,实现控制电路的目的. 引导学生通过阅读说明书的方式,了解滑动变阻器的使用方法.
教学方法 采用演示实验和学生分组探究实验相结合的方法,利用教师演示,学生观察、思考,并通过亲自动手实验来归纳总结,最大限度地调动学生的学习积极性,充分体现师主导,学生主体的教学原则.
教具 2B铅笔1枝(沿纵向削去一半木头)、电池盒(附干电池2节)、2.5伏小灯泡1只、电流表1只、导线若干.、滑动变阻器1个.
教 学 程 序 设 计 学生活动
一
引 入 课 题
二 教 学 过 程
①在电路两端电压不变的情况下,怎样去改变电路中的电流?
②台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的?
③影响导体电阻大小的因素有哪些?
④理论上改变导体电阻大小的方法有几种?其中最简便的方法是那种?
分别是改变导体的长度、横截面积、温度,选用不同材料
制成的导体.
(活动1)用铅笔芯使电路中的电流连续变化
连接如图所示的电路,
将导线N端固定在铅笔芯上,
将M端在铅笔芯上左右移动,
改变连入电路中导体(铅笔芯)
的长度,观察灯的亮度和电流表
示数的变化. N M
实验现象:当M端向左移动时,
电流表的示数逐渐变大,灯泡越来越亮.
①产生这一现象的原因是什么?
②实验中存在的问题是什么?
铅笔芯易折断、接线不牢,阻值变化范围太小,灯泡的亮
度变化不明显.
③怎样解决上述问题?
改进方法:把电阻线绕在绝缘的磁管上,并使各匝线圈之间互相不接触,让触头P在线圈上滑动.滑片滑动时,改变了连入电路的电阻线的长度,来达到改变接入电路中电阻的目的.引出物理中的变阻器,出示各类变阻器.
一、滑动变阻器的原理:
通过移动滑片,改变连入电路的电阻线的长度,来改变电阻,从而改变电路中的电流.
了解滑动变阻器
(1)构造:滑动变阻器由磁管、表面涂有绝缘层的电阻线、金属滑片P、金属杆和支架组成.电阻线是由同等条件下电阻较大的合金线组成,电阻线的表面涂有绝缘漆,所以制成的线圈各匝之间相互绝缘.为使滑片P跟电阻
线接触良好,线圈上接触滑片的地方,绝缘漆被刮去.为便于接线,将滑片套在金属棒上,金属棒两端安装有接线柱.
(2)结构示意图及电路符号:
结构示意图 电路符号
(3)名牌上的标志及其表示的意义:
例2A 20
2A:表示该滑动变阻器允许通过的最大电流是2A.
20:表示滑动变阻器的最大阻值是20
滑动变阻器的使用:
①滑动变阻器如何接入电路?
②四个接线柱可能的接法?(AB、AC、AD、BC、BD、CD)
③其中接法不正确的是那几种?为什么?
AB:相当于接入了定值电阻
CD:相当于接入了导线
④AC、AD、BC、BD四种接法中那些接法是等效的?
AC、AD接入电路时,电阻线AP(左)连入电路,P右移,连入电路的电阻线的长度变大,电阻变大;P左移,连入电路的电阻线的长度变小,电阻变小.
BC、BD接入电路时,电阻线
BP(右)连入电路,P右移,连入
电路的电阻线的长度变小,电阻
变小;P左移,连入电路的电阻线
的长度变大,电阻变大.
⑤使用前应将滑片移至那一位置?为什么?
总结滑动变阻器的使用:
二、滑动变阻器的使用:
1.滑动变阻器一般串联在电路中
2.四个接线柱一上一下,关键看下
3.使用前,移动滑片使滑动变阻器连入电路的阻值最大.
(活动2)练习使用滑动变阻器
连接如图所示的电路,将滑动变阻器的有关接线柱接入电路中的M、N两点间,左右移动滑片,观察灯的亮度和电流表示数的变化情况,并将观察到的情况填入课本P86的表格中.
①利用滑动变阻器改变电路中电流时有何特点?
②是否有一种可以表示出连入电路阻值大小的变阻器?
三、电阻箱:能显示连入电路的阻值大小,但不能连续改变连入电路的阻值.
读数:各旋钮对应指示的示数乘以面板上标记的倍数,它们的和就是电阻箱接入电路的阻值.
(反馈练习)
1.如图,要使滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路的电阻值变大,应接入电路的接线柱是: ( )
A、A和B B、B和C C、C和D D、D和A
2.如图所示,滑动变阻器接入
电路的电阻线是____段,当
滑片P向左移动时,连入电路
的电阻变____,电路中的电流
变____,灯泡变____.
改变导体的电阻
改变电阻
导体的材料、长度、横截面积和温度
四种
引导学生观察实验现象
铅笔芯连入电路的长度在连续变化,连入电路的电阻发生了变化,从而改变了电路中的电流,影响了灯泡的亮度.
学生分析讨论
观察课本P85滑动变阻器的实物图
认识滑动变阻器的结构示意图和电路符号,并能将实物、结构示意图和电路符号对应起来.
连接方式:串联
学生讨论
AC、AD等效
BC、BD等效
学生讨论总结滑动变阻器的使用方法
边实验边观察,并将观察结果填入表中.
观察电阻箱
三、思考与作业 物理学习评价
2015年第一章机械运动复习题
中大附中2015年八年级物理期中考试试题及答案
2015秋第五章第4节:眼睛和眼镜练习题及答案
2015年八年级物理上册期末复习试题(一)
2015秋第五章第1节:透镜练习题及答案
2014-2015八年级物理上册复习题第一---五章
沪科版八年级物理第一学期期末考试试卷及答案
2015秋第四章第5节:光的色散练习题及答案
2013年初二物理第一次月考试题
2015秋第五章第2节:生活中的透镜练习题及答案
2015秋第四章第3节:平面镜成像练习题及答案
2013-2014学年八年级物理9月月考试题
2015秋第五章第3节:凸透镜成像的规律练习题及答案
2014-2015年八年级物理上册期末模拟试卷及答案
新版2014-2015年八年级物理期末测试题
2015秋第三章第4节:升华和凝华练习题及答案
2014-2015新版八年级物理上册期末试卷
人教版新教材2013年八年级物理国庆假期作业 八上声现象复习题
2015秋第六章第3节:测量物质的密度练习题及答案
2013八年级物理第 一、二章第一次测试题及答案
启明外国语学校2014-2015年第一学期八年级物理期中试题及答案
第五章透镜及其应用单元测试题(一)
镇江市2014-2015年八年级物理期末试卷及答案
2013年人教版八年级物理第一次月考试题
2013-2014年度八年级物理第一单元测试卷(附答案)
2013-2014教科版年初二物理第一次月考试卷
教科版八年级物理上册第一次月考题
2015年人教版八年级物理期中试题及答案
2013-2014学年八年级第一次月考物理试题
2015秋第三章第2节:熔化和凝固练习题及答案
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |