一、选择题

二、填空题

13．(1)做功、热传递；（2）600；省力

14．物理现象：乙图中同学手中的球发生形变；

物理知识：力可以改变物体的形状。

物理现象：丙图中的同学将球踢出；

物理知识：力可以改变物体的运动状态。

物理现象：丁图中的同学越过横杆下落；

物理知识：同学的重力势能转化为动能。

……正确均给分

15．4．2×10³不变 70

16．2,3,3,4

三、作图题（每小题3分，共9分）

17．

评分说明：第17题──重力1分，力臂1分。

18．

19．

四、计算题（20题7分，21题８分，共15分）

20．木块重力：G=mg=0.06 kg×10N/kg=0.6N （1分）

漂浮时：F_浮= G=0.6N （1分）

21．（1）60.5欧（2分）

（2）6.72×10⁵J（2分）

（3）840 S （1分）

（4）661W（650W—670W均可）（3分）

五、问答题（共5分）

22．答：机动车质量一定，速度越快，动能越大（2分），刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶（1分）。在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大（1分），制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同。（1分）

六、实验与探究（23题6分，24题6分，25题7分，共19分）

23．（1）匀速直线（或匀速）；（1分） 3.6（1分）

（2）接触面粗糙程度相同，（1分）压力越大，滑动摩擦力越大。（1分）

（3）在压力大小相同时，（1分）接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（1分）

24．(1）实物连接如答图所示(1分)

(2）大，亮；小，暗，灯泡两端的电压(共５分)

25．(1）减小，增大，= (3分)

(2)（2分）①弹簧秤使用前要调零；

②待弹簧秤示数稳定后再读数；

③尽最避免玻管与塑料袋间有作用力；

④玻管不能浸入塑料袋里的水中；

⑤平台高度的调节只能越来越高，让物体浸入液体的部分越来越大；

⑥溢水杯中加水时，使水面略超过溢水口处，滥出的水用玻璃杯承接，水断流后移走杯；

……正确均给分

(3）（2分）

①溢水杯中加红色水，增加可见度；

②能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小；

③两节平台F的高度．可观察到物体受到的浮力随排开液体的体积的增大而增大；

④弹簧上端有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定；

⑤薄塑料袋不计质量，弹簧秤B 的示数直接反映物体所受的浮力大小；

⑥上课时不用老师拎着弹簧秤读数，便于老师的讲解

……正确均给分