一、单项选择题(下列每小题给出的选项中只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在后面的答题卡中,3分×10=30分)
1.如图1所示。琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的做法,解释正确的是( )
A.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音色
B.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变响度
C.将琴枕上移上些,是为了改变音色
D.换一根再细一些的琴弦,是为了改变音调
2.在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是( )
A.假如失去了摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态
B.假如导体都失去了电阻,那么所有的用电器都不能正常工作
C.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量
D.假如磁体周围失去了磁场,世界上就再不会有电的产生
3.一天,小李在家玩火柴盒,他反复让火柴盒从同一高度处自由下落,发现如图2所示。甲情况下,火柴盒落到桌面后大多会反弹;乙情况下(火柴盒盒芯部分拉出),柴盒落到桌面后盒芯插回外盒面不反弹。对上述现象的解释,合理的是( )
A.乙情况中火柴盒与桌面碰撞时,盒芯与外盒发生摩擦,机械能大大减少
B.甲情况中火柴盒与桌面碰撞时有弹力的作用,而乙情况中则没有
C.甲情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变
D.乙情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变
4.如图3所示图像,不能表示一定条件下哪组物理量之间的关系( )
A.路程和时间之间的关系
B.压力和受力面积之间的关系
C.电流和电压之间的关系
D.电流产生的热量和电流之间的关系
5.如图4是2003年3月21日伊位克战争期间,一架正从“林肯”号航母跑道上起飞的大黄蜂战斗机,该战机在起飞时,机尾后面放着一个宽大的挡板,关于该挡板的作用,下列说法正确的是( )
A.增大气体对飞机的作用力
B.增大飞机对气体的作用力
C.减小飞机对甲板的冲击力
D.防止飞机掉入大海
6.高老师戴着眼镜正在批作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生的容貌,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法正确的是( )
A.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
B.高老师不戴眼镜看近物时,物像在视网膜前方
C.高老师是近视眼
D.高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大
7.如图5所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表.通过探究,我们可以反驳如下说法中的哪条( )
图5
表面情况 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车运动距离/m | 0.27 | 0.42 | 0.79 |
A.摩擦力越小,小车速度减少得越慢
B.小车受到力就运动,小车不受力就不运动
C.若平面非常光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去
D.运动物体不受力,将保持匀速直线运动
8.电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的,它具有安全可靠、节能环保等优点,是现代家庭中的理想灶具,其工作原理如图6所示。下列有关电磁炉的说法中正确的是( )
图6
A.电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应
B.电磁炉在使用中会产生烟尘和废气
C.电磁炉加热食物时把电能转化为内能
D.铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用
9.许多同学都看过杂技演员表演的“水流星”,一根细绳系着盛水的杯子,演员抡起绳子,杯子就做圆周运动。不管演员怎样抡,水都不从杯里洒出,甚至杯子在竖直面内运动到最高点时,已经杯口朝下,水也不会从杯子里洒出来。演员的精彩表演,每每博得观众的热烈掌声,如图7为一杂技演员正在竖直平面内表演“水流星”,杯子在竖直面内做匀速圆周运动,则下列关于其中的一只杯子说法正确的是( )
A.受平衡力作用
B.重力势能保持不变
C.机械能在不断改变
D.运动状态没有发生改变
10.小明学习了滑动变阻器的知识后,决定将自己的台灯改为调光式,于是他买了“1W 2KΩ”的电位器一个,装在了台灯(灯泡为“PZ220-60”)上。一开灯,确实能调光,但电位器一会儿就冒起烟了,吓得他赶快扯下了插头。分析他失败的原因是( )
A.因为一开灯能调光,说明电位器规格正确,主要是电位器的质量低劣
B.电位器的额定功率偏小
C.电位器的额定功率偏大
D.电位器电阻偏小,应换用20KΩ的
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
二、填空题(1分×13=13分)
11.冬天,地处北部山区的一些居民,为了室内的保温,常把纸条粘在窗缝处,俗称“溜窗缝”。为了使纸条不因潮湿而脱落,通常把纸条粘在室(内、外)的窗缝处,这是因为。
12.我国研制的高压水流切割器的技术已达到国际先进水平,这种很细的高速水流一次可顺利切割26层牛皮,或2.3mm厚的钢板……如果在水中加入某种砂质磨料,在水的流速相同的情况下,可切割300mm的花岗石,或130mm厚的钢板……
请简要回答:(1)高速水流能切割坚硬的物体,是因为高速水流具有很大的。(2)加入砂质磨料后,在流速相同的情况下切割能力大大提高了,是因为。
13.油库里的储油罐如图8所示,它浑身银白,直径较大,高度较矮(相对于直径而言),像个短胖子。请回答:(1)在储油罐的这些设计中,“浑身呈银白色”是为了________;“直径较大,高度较矮”是为了_______________。(2)在储油罐旁还安装有自动喷头,每到夏天,特别是白天的中午,常用喷头向储油罐喷水,这主要是利用水的_______较大的特性,以及
的特性来给储油罐降温,以防止油的自燃。
14.新建的居民住宅大多安装了自动空气开关。当电路由于电流过大时,电磁铁的磁性将变强,吸引衔铁的力变大,使衔铁转动,闸刀在弹力作用下自动开启,切断电路,起到保险作用,其原理应是如图9中的图。某周末,文强同学在家开着空调看电视。妈妈打开电饭锅做饭时,家里的自动空气开关“跳闸”了。则此时“跳闸”的原因最可能是。
15.小刚家电热毯的电阻丝断了,他爸爸将电阻丝接上后继续使用,在使用中小刚发现接头处被烧焦了。小刚猜测可能是接头处的电阻(选填“变大”或“变小”),你判断小刚的爸爸是图10中的种接线方法。在家庭电路中,除接线外还有哪些地方与上述现象有相似之处?请你列举出一例。
三、作图与实验题(3分+3分+4分+6分=16分)
16.如图11小明和小红坐在教室内两个相距不远的座位上,一束阳光照射到教室的一个玻璃窗上,小明说玻璃窗很刺眼,小红却说没感觉到。你认为这种情况可能吗?(请作图说明)
17.如图12,小球重10N,画出它对墙壁压力的示意图。
18.归纳总结是学习物理的一种良好习惯。王璐同学对电学中的一个重要元件──滑动变阻器进行归纳,发现除了“保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与她共同思考:
|
甲 乙
图甲是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持;图乙是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现对小灯泡灯丝电阻的影响;图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到,从而使小灯泡正常发光。
19.给你一块边长为a的正方体泡沫(密度比金属块的密度小很多)、一把刻度尺,适量的水。请设计一个能测量金属块质量大小的装置。
①将装置画在方框内。
②简要说明测量的原理,写出最后显示金属块质量大小的表达式。
四、探究与体验题(8分+4分=12分)
20.如图14是一种碗状的容器,小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放,小球沿左侧壁自由滚下后,会沿右侧壁上升到最大高度,后又会沿右侧壁自由滚下……。小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关?”小明猜想:“可能与小球的质量有关”,为了验证猜想是否正确,他找来刻度尺进行实验。
(1)除了小明的猜想外,请你再提出一个猜想。
(2)就小明的猜想,设计一个记录数据的表格。
(3)小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放高度,产生此现象的原因是:。
(4)若容器是光滑的,右侧的壁逐渐倾斜,当右侧壁变为水平时,小球在水平轨道上运动时的动能______(填变大、不变、变小)
21.在物理实验中,经常要做多次实验才能得到结果,例如:(1)“研究凸透镜成像”实验时要多次改变物距找像;(2)“测量物体长度”实验要多次测量物体长度;(3)“研究杠杆平衡条件”实验要多次改变钩码个数或移动钩码的位置;(4)“伏安法测电阻”时要多次移动滑动变阻器滑片,多次测量电压和电流。其中,属于从不同情况下得到普遍规律的多次实验是__________;属于提高测量精确度的多次实验是________(填序号)。
五、应用与创新题(6分+8分=14分)
22.你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这一问题吗?如图15所示,小文同学对此进行了研究。有关测量数据记录在下表中(表中的步距是指跨出每一步两角之间的距离;重心升降高度是指跨出每一步时,重心下降或升高的变化值):
质量m/kg | 步距l/m | 重心升高或降低h/m | 步行距离s/m | 时间t/s | ||
50 | 0.50 | 0.05 | 100 |
|
请你根据上述测量数据进行以下计算分析(g取10N/kg):
(1)站立时,小文双脚与地面的接触面积为400cm2,则行走时小文对地面的压强是多少?(2)如图15所示时小文的脚跟提起后的姿势图。O点是脚尖与地面的接触点,阻力F2的大小等于人的体重,其中AO=16cm,AB=4cm,则排肠肌提起脚跟的动力F1为多大?(3)小文行走100m要克服重力做的功多少?克服重力做功的功率多大?
23.医院、宾馆等公共场所普遍使用高温高压蒸气消毒锅对物品消毒。图16甲为自动测定锅内温度的电路原理图,其中R0为定值电阻,A为温度指示表(实质是一只电流表),Rx为热敏电阻(其电阻值随锅内温度的变化而变化)。热敏电阻的阻值与温度的对应关系如表4所示,电源两端的电压不变。
锅内温度值/℃ | 25 | 37 | 50 | 62 | 75 | 87 | 100 | 112 | 125 |
Rx对应的电阻值/Ω | 150 | 80 | 50 | 30 | 20 | 15 | 10 | 7 |
(1)若锅内温度为75℃时电流表指针指向0.24A;若锅内温度为112℃时电流表指针指向0.50A;若锅内温度为125℃时电流表指针指向0.60A;求锅内温度为125℃时热敏电阻的阻值Rx。
(2)高温高压蒸气消毒锅内温度与锅内气压的关系如下表所示。
锅内温度T/℃ | 87 | 100 | 112 | 125 |
锅内气压值/Pa | 1.8×105 | 2.0×105 | 2.5×105 | 3.3×105 |
为了使高温高压蒸气消毒锅内温度不超过112℃,高压锅盖上有一限压阀,图16乙为限压阀的原理图,限压阀由一直立圆柱形金属体和滤网型外套组成。当锅内温度接近112℃时,锅内高压气体将圆柱形金属体顶起,并对外排气减压,从而起到限压的作用。已知圆柱形金属体的底面积s为0.2cm2,求该金属体的质量m。(外界大气压p外=1.0×105Pa,g取10N/kg)
图16
如何上好规律课
分析“电动势”一课例谈对话教学的精髓
如何培养初中生的物理实验探究能力
浅议怎样学好初中物理
初二学生学习物理的十条建议
新课程改革视野下的物理课堂的有效性教学策略
谈初中物理校本课程资源的开发和利用
试论物理实验教学中的“过程设计”
如何巧设物理情境构建高效课堂
浅谈物理实验教学应受重视
如何做好初高中物理教学衔接
物理教学中猜想与假设的重要性
精通初中物理教材的九大攻略
中学物理系统教学法探析
八年级物理教学经验总结
谈初中物理课堂教学法的运用
物理实验在创设问题情境中的价值探讨
浅析高中物理课堂教学
分析工科大学物理实验教学改革
中考物理学习知识记忆十法的谈谈
关于小组合作学习在初中物理教学中的重要性
浅议学习物理现状分析及应对策略
人教版高中物理新教材使用情况反馈
高中物理教学浅探
浅论物理课堂实验的探究质量评价的定性描述
以实验为基础创新初中物理教学
浅析物理实验在教学中的地位再现
分析高中物理思维与探究能力的培养策略
分析农村中学生学习物理存在的几个问题
关于在物理教学中如何培养学生的自主学习能力
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