摩擦力在我们的生活中处处可见,以下是摩擦力公式解析,请考生认真掌握。
1、摩擦力定义:当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时,受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力,叫摩擦力,可分为静摩擦力和滑动摩擦力。
2、摩擦力产生条件:①接触面粗糙;②相互接触的物体间有弹力;③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。
说明:三个条件缺一不可,特别要注意相对的理解。
3、摩擦力的方向:
①静摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动趋势方向相反。
②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动方向相反。
说明:(1)与相对运动方向相反不能等同于与运动方向相反。
滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。
(2)滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用。
4、摩擦力的大小:
(1)静摩擦力的大小:
①与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但不能超过最大静摩擦力,即0fm 但跟接触面相互挤压力FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。
②最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,在中学阶段讨论问题时,如无特殊说明,可认为它们数值相等。
③效果:阻碍物体的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动,可以是动力,也可以是阻力。
(2)滑动摩擦力的大小:
滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。
公式:F=FN (F表示滑动摩擦力大小,FN表示正压力的大小,叫动摩擦因数)。
说明:①FN表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力,更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定。
②与接触面的材料、接触面的情况有关,无单位。
③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。
5、摩擦力的效果:总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力。
摩擦力公式解析的全部内容就分享到这里,希望对考生复习有帮助。
2016年高考第一轮复习备考专题已经新鲜出炉了,专题包含高考各科第一轮复习要点、复习方法、复习计划、复习试题,大家来一起看看吧~
沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》WORD教案3
沪科版物理八年级5.1《力》WORD教案6
沪科版物理八年级6.1《牛顿第一定律率》WORD教案6
沪科版物理八年级6.3《力的平衡》WORD教案1
沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》WORD教案2
沪科版物理八年级5.1《力》WORD教案4
沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》WORD教案6
沪科版物理八年级6.1《牛顿第一定律率》WORD教案4
沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》WORD教案7
沪科版物理八年级5.1《力》WORD教案8
沪科版物理八年级5.5《摩擦力》WORD教案7
沪科版物理八年级第五章《熟悉而陌生的力》单元教案1
沪科版物理八年级5.5《摩擦力》WORD教案5
沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》WORD教案9
沪科版物理八年级5.1《力》WORD教案3
沪科版物理八年级5.3《弹力与弹簧测力计》WORD教案1
沪科版物理八年级5.4《来自地球的力》WORD教案8
沪科版物理八年级6.1《牛顿第一定律率》WORD教案2
沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》WORD教案4
沪科版物理八年级6.2《力的合成》WORD教案4
沪科版物理八年级5.1《力》WORD教案7
沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》WORD教案1
沪科版物理八年级5.5《摩擦力》WORD教案4
沪科版物理八年级5.5《摩擦力》WORD教案9
沪科版物理八年级6.2《力的合成》WORD教案1
沪科版物理八年级第四章《多彩的光》单元教案2
沪科版物理八年级5.5《摩擦力》WORD教案6
沪科版物理八年级5.4《来自地球的力》WORD教案7
沪科版物理八年级第四章《多彩的光》单元教案3
沪科版物理八年级5.1《力》WORD教案5
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |