高考把能力考查放在首位,就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化,以下是物理复习要研究题型分类归档,请考生学习。
很多试题对同一知识点的考查,有时是考查理解能力,有时却考查推理能力或分析综合能力,或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的,这就要求我们应站在科学的、有效的角度上,研究考试,分析题型,精选例题,组合习题注重一题多解,一题多变的训练,提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字情景模型过程特征规律方程物理解物理判断)。要养成主动参与,积极思考的良好学习习惯。提高从原始题目中采集信息、处理信息,建立起与题目相对立的物理模型的能力。充分利用好高中物理课本中不少联系实际的好题,例如流体的阻力与物体速度的关系、示波器中的电偏转、磁悬浮列车等。(07上海物理卷最后一题最后一问磁场运动问题就是从磁悬浮列车中演化来的)这些都是联系实际的典范,加强理解、巩固知识、培养能力。
物理复习要研究题型分类归档的全部内容就是这些,查字典物理网希望考生可以考上理想的大学。
2016沪科版物理八年级5.2《学习使用天平和量筒》word导学案
2016沪科版物理八年级4.3《光的折射》word教案2
2016沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》word教案3
2016沪科版物理八年级2.3《快与慢》word导学案
2016沪科版物理八年级4.7《神奇的“眼睛”》word教案4
2016沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》word教案2
2016沪科版物理八年级4.3《光的折射》word教案1
2016沪科版物理八年级4.6《眼睛与视力矫正》word教案5
2016沪科版物理八年级2.3《快与慢》word教案1
2016沪科版物理八年级2.4《科学探究速度的变化》word导学案
2016沪科版物理八年级2.3《快与慢》word教案2
2016沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》word教案1
2016沪科版物理八年级4.7《神奇的“眼睛”》word教案1
2016沪科版物理八年级4.4《光的色散》word教案1
2016沪科版物理八年级4.6《眼睛与视力矫正》word教案3
2016沪科版物理八年级4.3《光的折射》word教案3
2016沪科版物理八年级4.2《平面镜成像》word导学案
2016沪科版物理八年级4.3《光的折射》word导学案
2016沪科版物理八年级5.1《力》word教案3
2016沪科版物理八年级4.4《光的色散》word教案4
2016沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》word教案5
2016沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》word教案6
2016沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》word教案5
2016沪科版物理八年级4.6《眼睛与视力矫正》word教案2
2016沪科版物理八年级5.1《力》word教案1
2016沪科版物理八年级4.2《光的反射》word教案3
2016沪科版物理八年级5.2《怎样描述力》word教案4
2016沪科版物理八年级4.4《光的色散》word教案2
2016沪科版物理八年级4.6《眼睛与视力矫正》word教案4
2016沪科版物理八年级2.3《快与慢》word教案3
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