1. 通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是( )。

A. 临街的房屋安装隔音玻璃 B. 学校附近禁止汽车鸣笛

C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D. 在公路两侧设置屏障墙

2.某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的:

A. 音调不同; B. 频率不同; C. 音色不同; D. 响度不同.

3关于声音，下列说法中正确的是:A. 我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

B. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

C. 敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大;

D. 歌唱演员引吭高歌，其中的高是指音调高.

4关于声学的下列说法中，错误的是:

A. 控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵;

B. 闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的;

C. 利用回声可以探测海洋的深度

D. 回声是声音的一种反射现象.

5. 医生在诊病时使用听诊器，听诊器( )。

A. 能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B. 能改变心跳的频率，使音调变高

C. 能改变心跳的音色，使声音更好听 D. 能减少声音传播过程中的能量损耗

(广东省，3 分)

6. 下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是( )。

A. 蝙蝠能发出超声波 B. 超声波的传播不需要介质

C. 可以利用超声波的反射探测海洋深度 D. 可以利用 B 型超声仪检查身体

(四川省成都市， 2 分)

7. 在如图 1 所示的图文对应关系中，正确的是( )。(陕西省，2 分)

8. 今天是中考的第一天。为了给同学们提供良好的考试环境，交通部门在考场附近的街道上设置了标志牌，如图 2 所示。目的是在 _______ 处减弱 _______ 。(黑龙江省，2 分)

9. 为了研究物体不受力时的运动情况，某物理研究小组回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小。进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全________。

(山东省青岛市， 1 分)

10.晚上在家学习时，邻居放音乐的声音很大，干扰了你的学习。为了保障你的学习，请利用所学的物理知识，至少写出两种不同途径下减小干扰的方法。

(江西省， 2 分)

11. 如图 4 所示是探究声现象时常用的装置。

( 1 )图中所示的实验现象说明_________________________。

( 2 )乒乓球在实验中起什么作用?

( 3 )加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可以得出什么结论

12.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________。

小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了 A 、B 两种实验方案，你认为最佳的是_________________________。

方案A ：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

方案B ：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

通过实验得到的现象如下表所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为：__________________。

13.家蝇飞行的每秒振翅147～200次，蝴蝶飞行时每秒振翅5～6 次，为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发觉飞行中的蝴蝶?14一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后3秒钟听到的回声，问反射声音的峭壁离发声的人多远?(当时空气的温度是15℃左右)15.一个人距离一高山100米，面对着高山大声喊话他能否听到自己声音的回声?为什么?16为了测定声音在钢中的传播速度，取一长664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音.第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒.如果当时声音在空气中的速度为332米/秒，求声音在钢轨中的传播速度.