要想学好一门课程，不仅仅要学好课上的知识，在课后也要积极去多做一些题。下面小编为大家整理了2015八年级物理上第一章、第二章测试题(教科版含答案)，欢迎大家参考!

一、选择题(12×3分=36分)

1.下列数值最接近实际情况的是( A )

A.课桌的高度为80 cm

B.人步行的速度约为20 m/s

C.教室天花板离地面的高度为8 m

D.正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min

2.下列长度单位，按由大到小排列正确的是( B )

A.km、nm、dm、m、cm、mm

B.km、m、dm、cm、mm、nm

C.m、dm、cm、mm、nm、km

D.km、m、cm、dm、nm、mm

3.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是( D )

A.分度值是1 cm的15 m皮卷尺

B.分度值是1 mm的1.5 m钢卷尺

C.分度值是1 mm的米尺

D.自制一把分度值是1 cm的硬杆长尺

4.测量长度时，测量所能达到的准确度取决于( C )

A.测量工具的种类

B.估计值位数的多少

C.测量工具的分度值

D.测量方法是否正确

5.自然界一切物体都在运动，大到银河系，小到分子、原子、夸克，物质世界是个运动的世界。下列事例中，不能说明“分子在不停地做无规则运动”的是( D )

A.炒菜时加点盐，菜就变咸

B.少量工业废水污染了整个水库

C.房间里放一箱苹果，满屋飘香

D.扫地时尘土飞扬

6.关于机械运动的说法中，正确的是( A )

A.宇宙间一切物体都是运动的

B.只有静止的物体才能被选作参照物

C.运动快慢不变的物体，一定在做匀速直线运动

D.对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况一定不同

7.如图所示，小明和小玲同学一起在顺流而下的竹排上，相对竹排而言，处于运动状态的是( C )

A.小明同学

B.小玲同学

C.岸边的山

D.竹排上的凳子

8.在飞机降落的时候，小明向外望时觉得大地向他扑过来，这是他以哪个物体做参照物( B )

A.地面 B.飞机 C.飞机场 D.无法判断

9.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是( A )

A.甲在乙前面0.3米处

B.甲在乙前面0.6米处

C.乙在甲前面0.3米处

D.乙在甲前面0.6米处

10.一列队伍长50 m，跑步速度是2.5 m/s，队伍全部通过一长100 m的涵洞，需要的时间是( A )

A.60 s B.50 s C.40 s D.20 s

11.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动。则以下说法中正确的是( B )

A.甲、乙车可能都向南运动

B.甲、乙两车可能都向北运动

C.甲车向北运动，乙车向南运动

D.甲车一定在向南运动，乙车向北运动

12.自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下。北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”文中所描写船的平均速度约为( B )

A.5 km/h B.50 km/h C.100 km/h D.500 km/h

二、填空题(19×1分=19分)

13.填写适当的单位：教室高为450__cm__;头发的直径为70__μm__;一元硬币的厚度为0.001__m__。

14.单位换算：3.7×108 nm=__3.7×102__mm=__0.37__m;15 min=__0.25__h=__900__s;5 m/s=__18__km/h。

15.某同学用刻度尺先后四次测量一个物体的长度， 各次测量的数据分别是17.52 cm、17.52 cm、17.53 cm、17.51 cm，更接近于真实值的数据是__17.52__cm，他所用刻度尺的分度值是__1_mm__。

16.袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进。相对于__地面__，它们都在运动，相对于__袋鼠妈妈__，小袋鼠是静止的。

17.赵翔同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以5 m/s的速度由东向西快跑。此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态。请你确定这时刮的是__东__(填“东”“西”“南”或“北”)风，风速为__18__km/h。

18.如图，将铁丝紧密的缠绕在铅笔上测细铁丝的直径，共缠了30圈，读出30圈铁丝的宽度是__5.00__cm，铁丝的直径是__0.17__cm;如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(结果保留两位小数)

19.小李在一次体育考试中，50 m米跑的成绩是8.0 s，他跑步的平均速度是__6.25__m/s;在接力赛中，为了保证交接棒的顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到__相对静止__。

三、实验探究题(2×11分=22分)

20.在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行记录，用于“研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关”。请你分析表格中的数据并回答问题。

次

数 降落伞的

伞绳长

(m) 降落伞的

形状 降落伞的

面积

(m2) 降落伞的

总质量

(g) 降落伞释

放的高度

(m) 降落伞滞

留的时间

(s)

1 1 圆形 0.5 20 3 3.67

2 1 圆形 1 20 3 5.82

3 1 圆形 1 30 3 4.91

4 1 正方形 1 20 3 5.81

5 1.5 正方形 1 20 3 5.83

6 1.5 正方形 1 20 6 9.24

(1)活动中利用的测量工具有刻度尺、__天平__、秒表;

(2)分析数据1、2可知__降落伞滞留时间与伞的面积有关，面积越大，滞留时间越长__。

(3)分析数据2、3可知__降落伞滞留的时间与伞的总质量有关，总质量越大，滞留时间越短__。

(4)分析数据2、4可知__降落伞滞留的时间与伞的形状无关__。

(5)分析数据5、6可知__降落伞滞留的时间与释放高度有关，释放高度越高，滞留时间越长__。

(6)实验中使用的科学方法是__控制变量法__。

21.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次。

分析照片可知：

(1)小球在做__变速__(填“匀速”或“变速”)直线运动，其理由是__在相同的时间间隔内，通过的路程越来越大__。

(2)小球从B点运动到D点的平均速度__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度。

(3)小球在__E、F__两点间的平均速度最大。

(4)图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小球运动的图像是__C__。(填字母)