想要学好物理，一定要多做练习，以下所介绍的初二物理下册第五单元测试，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!

一、选择题(每小题4分，共40分)

1.下列加点的物体中，具有弹性势能的是( )。

A.弓开如满月 B.箭去似流星

C.云来云又往 D.蜻蜓立杆头

2.(2011绵阳中考)2011年4月10日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3 599千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是( )。

A.势能增加、动能减小、速度减小B.势能减小、动能增加、速度增加

C.势能减小、动能增加、速度不变D.势能不变、动能不变、速度不变

3.不同的物理现象往往遵循同一物理规律。例如：跳伞运动员从空中徐徐下降;刹车后，水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化的共性是( )。

A.物体的动能全部转化为重力势能

B.物体的重力势能转化为其他形式的能量

C.其他形式的能量转化为物体的机械能

D.物体的机械能转化为其他形式的能量

4.(2011岳阳中考)下图中属于弹性势能转化为动能的是( )。

5.下列情况中，机械能没有变化的是( )。

A.物体从某个高度落下，不计空气阻力

B.跳伞运动员匀速下落

C.物体在光滑水平面上，受拉力作用做变速运动

D.利用滑轮匀速提起重物

6.9年级(1)班宣传栏中记述着：某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一老太太被抛下的西瓜皮砸伤，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是( )。

A.重力势能 B.动能C.重力 D.密度

7.五一黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。吴昊同学提出了以下几种看法：

①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车 闸因温 度过高而损坏

②下山过程中，机械能不变

③下山过程中，重力对汽车不做功

④刹车过程中有部分机械能转化为内能

你认为这些看法中符合实际的是( )。

A.①②④ B.①④C.①③④ D.①②③④

8.图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描述中，错误的是( )。

A.甲图中，货物被举高后动能增加了

B.乙图中，列车速度增大后动能增加了

C.丙图中，握力计发生形变后弹性势能增加了

D.丁图中，飞机升空后重力势能增加了

9.如图所示，小孩从不太陡的滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，下列说法正确的是( )。

A.动能一定越来越大B.重力势能一定越来越小

C.机械能总量保持不变D.以上说法都不对

10.一个物体在平衡力的作用下( )。

A.它的动能一定不变B.它的重力势能一定不变

C.它的弹性势能一定不变D.无法确定

二、填空题(每空2分，共26分)

11.如图是玩弹弓的情景，经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的子弹射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与________有关;若橡皮筋被拉的长度相同，而所用子弹的质量不同，则质量大的子弹射出的距离较小，原因是质量大的子弹射出时的________小。

12.2011年1月，巴西里约热内卢地区突降强降雨，灾难性泥石流下泄，泥石流具有________，对房屋________，造成沿河房屋被冲毁。

13.2010年1月4日，828米高的全球最高楼哈里发大楼(此前称为迪拜塔)举行了落成启用典礼，从而揭开了全球建筑史新的一页。1月8日又有一项凝聚全球焦点的活动，两名高空跳伞高手应邀前来挑战全球最高楼的跳伞纪录，当这两名高空跳伞高手从空中自由下降时它受到重力和阻力的作用，这两个力的施力物体是________和________，在下降的过程中是________能转化为________能，机械能________。

14.(2011江苏连云港)滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下，在此过程中，运动员的动能________，重力势能________(选填增大减小或不变)。

15.小聪在网上查找了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑 时的一些数据，如下表所示

研究对象质量m/kg速度

v/(ms-1)动能E/J

牛约600约0.575

中学生约50约6900

(1)分析数据，可以看出对动能大小影响较大的因素是________________。

(2)你的判断依据是______________________________________________。

三、实验探究题(本大题共2小题，每题17分，共34分)

16.(2011江苏泰州)小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此，他设计了如下两种实验方案：

A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)

B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰。比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)。

上述两种实验方案中：

(1)A方案是为了探究动能大小与________的关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力________越多，小车撞击木块时的动能________。

(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理?________。理由是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

17.李丽同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示)，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是李丽想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?

猜想①：可能跟小球摆动的幅度有关;

猜想②：可能跟小球的质量有关;

猜想③：可能跟绳子的长度有关。

为验证自己的猜想，李丽用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，并计算出平均摆动一次所用的时间。请回答：

(1)李丽采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了________________;

(2)为验证猜想②是否正确，李丽同学已准备了秒表、刻度尺，还缺少一种实验室常用的测量仪器，它的名称是________;

(3)大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大，摆钟就是根据这个原理制成的。有一次李丽发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，李丽应将摆钟的摆长________(选填调长或调短)。

这篇初二物理下册第五单元测试就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！