距离期末考试越来越近了,一学期即将结束,各位同学们都进入了紧张的复习阶段,对于初一语文的复习,在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题,一起来看一下这篇初中二年级物理期末必备试卷吧!
一、填空题(每空1分,共23分)
1. 如果你在一块平面镜中看到一位同学的眼睛,那么,这位同学 通过这面镜子看到你的眼睛。(填会或不会)这是因为 。
2. 雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上 的是水;背着月光走地上 的是水。(发亮或发暗)新
3. 噪声也叫隐形杀手,现代城市在需要安静的环境附近常常有
如图3所示的 标志。
4.如图4所示,物体的长度为 cm
5.人们根据 能够辨别出不同的人发出的声音。
6.如图6所示是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图象,其中物质___是晶体,它的熔点是____℃,在第6 min时,这种晶体处于_____________状态.
7.太阳光穿过树林,形成光柱是光的 现象;雨过天晴,远处的天空,出现美丽的彩虹是光的 现象。
8. 如图8所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中折射光线是 (用字母表示),反射角等于 .折射角 。
9.如图9所示的寒暑表的示数是 。
10. 一次,小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水,透过水滴看下去,他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了.这是由于此时的水滴相当于一个 ,图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的 像(填实或虚如果小明以2m/s的速度走近竖直的平面镜,那么他的像相对他的速度是 。
11.如图11甲所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出
存在的两处错误:
(1) 、 .
(2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图
乙所示,则被测物体的质量为 g.
12. 等质量的两个实心物体,若两物体的体积之比是4∶3。那么这两个物体的密度之比是 ,质量之比是 。
二、单项选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母填写在对应的括号内)
13. 美丽的诗句中也有物理:满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行其中看山恰似走来迎和是船行两句所选的参照物分别是( )
A 船和山 B 山和船 C 地面和山 D 河岸和流水
14. 某辆汽车以4 m/s的速度从甲地开往乙地,当行驶完一半路程时改用6 m/s的速度行驶到乙地,已知甲、乙两地相距2 400 m,则汽车在甲、乙两地的平均速度为( )
A.10 m/s B.5 m/s C.4.8 m/s D.6 m/s
15. 关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.声音只能传递信息 D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
16.将发声的音叉与面颊接触,有麻的感觉,这使我们体会到了( )
A.发声的物体在振动 B.声音能通过固体传播
C.真空不能传播声音 D.声音传播是能量传播
17.如图17所示的符号分别代表四种天气现象,其中主要通过液化形成的是( )
18.如图18所示的现象中,属于汽化的是( )
19. 图19中,小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的像是图中的( )
20. 如图20所示是钟表在平面镜中的像,则实际时间为( )
A.11∶55 B.12∶05 C.5∶25 D.6∶35
21. 潜在水中的人从水中观看岸上的路灯,他看到的灯跟灯的实际位置相比较( )
A.低一些 B.高一些 C.不变 D.条件不足,无法判断
22. 某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在光屏上得到一个缩小的像,当蜡烛距透镜9cm时,在光屏上得到一个放大的像,这个凸透镜的焦距可能是( )
A.10cmB.8cm C.6cmD.4cm
23. 加热一定质量的水,其温度与时间关系如图23中实线a所示.若其他条件不变,只将水的质量增加,则温度与时间的关系图正确的是( )
A.a B.b C.c D.d
24.一物体经凸透镜在光屏上成一个实像,如果这时用纸将
透镜遮住一半,则( )
A.屏上不能成像 B.屏上成像是原来的一半
C.要移动光屏,才能成清晰的像 D.屏上仍成原来的像,但比原来的暗
25. 如图25所示,是甲.乙两种物质质量与体积的关系图象,则( )
A.乙的密度大 B.甲的密度大 C.一样大 D.无法确定
26.下列物态变化过程中,出现放热的是( )
A.洒在地上的水变干了 B.加在饮料中的冰块熔化为水
C.空气中的水蒸气变成雾 D.用久了的白炽灯灯丝变细了
27. 某自动扶梯用20 s可将站立于扶梯上的人送上楼,扶梯不动时走上去要30 s,人沿运动的扶梯走上去需要时间( )
A.50 s B.10 s C.12 s D.20 s
三.作图题(共14分。要求:用尺规规范作图,误差不能过大,有作图痕迹,)
28. 在图中,AO、BO'为点光源S射向平面镜的两条入射光线,请在图中标出点光源S和像S'的位置,简述求作方法(6分)并画出光路图(2分).
29.如图29所示,由点光源S发出的某一条光线射到空气和水的分界面上,同时发生反射和折射,其反射光线过点P,折射光线过点Q,试在图中按题意画出光路图。(2分)
30.在图30中,根据入射光线和对应的折射光线,在图中的虚线框内画出
适当类型的透镜。(4分)
四.探究与实验题(每问1分,共24分)
31. 如图31所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛探究平面镜成像的特点。
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,
便于确定 。
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的 关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一
支 蜡烛(选填点燃或不点燃)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像 。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B 处的蜡烛好像也被点燃移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像。
(5)小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,B处放光屏,发现光屏上恰
好成倒立、等大的蜡烛的像,则该凸透镜的焦距为 cm。
初中物理教学
中学物理教学渗透德育初论
通过实验培养学生物理学习的兴趣浅议
从物理之学到性命之学
培养学生的物理学习情感浅议
物理分层教育思考和实践
物理教学怎么突破重难点
物理教学中的素质教育
惯性教学的3点体会
新课程背景下高中物理实验教学浅议
新课程物理教学中的实验教学浅议
易学和物理学
对初中物理科学探究的探讨与思索
利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
基础光学课程的改革浅议
高中物理的教学艺术
高中物理教学模式的研究与实践浅议
初中物理学生主体参与型教学模式的研究
物理学史在实现新课程三维目标中的作用浅议
2016年高考物理二轮复习的重点及复习策略
地方工科院校的应用物理学专业建设及改革
多拳并举优化物理的课堂
中职物理教学中学生应用能力的培养浅议
例说物理量的意义与定义的区别
用认识论指导物理的教学
高中物理课堂模式与网络教学的有效整合
用等效电源分析实验误差
在合作中培养学生物理学习兴趣浅议
2016年九年级物理学习10个有效记忆法
如何上好学生分组实验课
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |