生活中,水果不但可以给我们提供一些人体必需的营养物质,同时我们还可以利用水果做出一些水果电池,进行一些有趣的物理实验研究。中考中就有水果电池的相关考题,既考查了我们物理探究的方法、又紧密地联系生活实际,体现了中考的理念。
![]() |
水果电池的原理:水果中含有大量糖类、蛋白质、生物酸(果酸)等物质,其中的生物酸起到电解质的作用。往水果中插入不同电极并用导线连接起来,就会有电子转移,产生电流,形成水果电池。(如上图)
考题赏析
1.(2010衢州)水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。
![]() |
(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:
铁──锌 | 铁──铜 | 铜──锌 | |
苹果 | 0.55伏 | 0.60伏 | 0.95伏 |
梨 | 0.40伏 | 0.50伏 | 0.90伏 |
菠萝 | 0. 50伏 | 0.55伏 | 1.00伏 |
橙 | 0.70伏 | 0.78伏 | 1.05伏 |
①在答题卷上画出这个实验的电路图;
②分析实验数据可以得出:在上述条件下,从金属活动性顺序看,所选用的两块极板材料之间的越大,水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与有关;
(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制不变;
(3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是。(写出一个)
参考答案:
(1)①
![]() |
②金属活动性的差异 水果的种类
(2)极板间的距离
(3)水果电池的电压与极板间的距离是否有关?(其它合理说法对)
2.(10广州)把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法正确的是( )
A.金属片B是水果电池的正极
B.水果电池把化学能转化为电能
C.水果电池把内能转化为电能
D.水果电池把电能转化为化学能
参考答案:B
《光的反射复习》教学课件
《探究凸透镜成像的规律》教学设计
光路可逆性不可小视
电动自行车尾灯的学问
《电筒光通过小孔沿直线传播》课件
《光在烟雾中传播》课件
课件:光的全反射和折射
跳跃的声音慢行的光
“透镜”的教学案例
让透镜的光线更“清晰”
浅谈如何在物理课堂教学中实施探究式教学
探究“凸透镜成像规律”教学设计
课件:平面镜成像
《光的折射》教学课件
从水底下看世界
“生活中的透镜”教学设计
如何测量凸、凹透镜的焦距
凸透镜中三条特殊光线的应用
《光的直线传播》课件
《看不见的光》单元测试
《光的反射》教学课件
《初中物理光学实验集》课件
《光的折射》测试题参考答案
古诗词与光现象习题赏析
《光现象》单元测试题参考答案
《光的折射》课件
与范围有关的几个光学题
《眼睛和眼镜》教学设计
“透镜及其应用”教材分析
课件:光的反射和折射
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |