苏霍姆林斯基说:让学生变得聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。我们应该重视它,欢迎阅读正常氢和平衡氢百科物理专项小知识。
正常氢和平衡氢(normalhydrogenandequilibriumhydrogen)
正常氢和平衡氢(normalhydrogenandequilibriumhydrogen)
按量子力学原理,费米子体系的波函数在交换粒子时一定是反对称的,所以它的自旋部分平行,则空间部分波函数为反对称,反之亦然。对正氢两质子自旋平行,空间波函数是反对称,所以轨道量子数l只能是奇数,则基态l=1。对仲氢两质子自旋反平行,则空间波函数对称,其轨道量子数l是偶数,则基态l=0。所以仲氢基态能量比正氢低,在温度较高时,正氢三重态与仲氢单态的出现为随机的概率,它的正仲比为3:1,这种氢称为正常氢。当温度降低时,具有高能量基态的正氢自发地向低能态的仲氢转化,直到在这温度下不再转化时,就称为在这温度下的平衡氢。在一般情况下正仲氢的转换是很缓慢的,约几天时间才能使原子核自旋重新排列同时放出转化热,这转化热大于液氢的汽化潜能,使得液氢难以贮存,所以必须在液化的同时加催化剂Fe(OH)3促使它转化,使转化热被液化器所带走。在液氮温度下平衡氢的正、仲比约为1:1,在液氢温度下约为0.21:99.79。
感谢阅读正常氢和平衡氢百科物理专项小知识,希望大家从中得到启发。
物理教学中培养学生实验能力的技巧应用
物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦的主要成就介绍
物理教学中国外实验教学效果研究和启示
中学物理虚拟实验室的评价
高考物理电学实验复习技巧
中学物理生态课堂的构建
初中物理实验报告模板:以测量小灯泡电功率为例
物理课多实验少口头
初中物理的六种学习方法
名师支招:初二生怎样跑好物理“第一棒”
高中生物理成绩两极分化现象的原因和策略
初中物理教学学生学习动机激发的几个方法
浅谈如何指导初中女学生学习物理
对《物体的浮与沉》案例分析
论物理教学中的物理概念
如何转化初三掉队学生
探究高中物理学习困难的成因及对策研究
高中物理实验教学的再思考
养成良好习惯 才能学好高中物理
高考的终极目标与价值取向
类比法在物理教学中的应用
伏安法测电阻原理及电路图
高考物理辅导:不能盲目迷信某种模型解题
高考复习课堂教学要求
真正拉开考生分数差距的是中低档试题
中学物理教学反思对策的思考
论高中物理中科学方法教育的价值
美国实验物理学家——密立根
初中物理教学中九个实验的改进
浅谈唤起学生学习物理兴趣的几大策略
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |