为了同学们能够扎实的学习物理知识,更好的进行中考物理复习,帮大家整理了中考物理复习的方法,供大家学习。
1、物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法
在初中物理教材中,物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。
2、教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)
各种实验的原理、研究方法、过程。
3、夯实基础,建构知识网络
近几年的中考物理试题都特别注重考查学生的基础知识与技能,基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题。更多的是将物理学基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查,并且考查的方式和重点转向到对基础知识的理解水平上。但初中物理的知识点较多,容易混淆,为此,在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化,用要点记载方式和方法把知识归纳起来,使知识条理化、网络化,便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论。
4、专项训练,凸现实验探究
初中物理的知识点较多,学生很容易将一些相近的概念记错、记混。为此,在复习迎考,打基础,抓重点的同时,可以把所学知识进行专题复习和专项训练。我们大致可以分成:力、热、光、电、实验等几大板块有针对性地强化训练,把前后知识联系起来,使所学的知识相互迁移,连成线,织成网,强化学科知识的横向联系,强化知识的理解和应用。在实验复习中,要熟悉课本每个实验的原理、器材、方法,特别是一些科学探究的过程和思维方法。可按照科学探究的七个环节重新经历实验过程,体会各种方法。
八年级物理《引言》教学要体现“三性”
情感教育在中学物理教学中的作用
构建课堂教学新模式 实现教学方式的转变
促进学生主动发展的实践与思考
物理教师在新课程改革中切实做好观念转变
让物理课堂充满生活气息
初中物理教学中培养学生阅读能力的思考与实践
浅谈初中物理探究教学实践的体会
小制作 大课堂
对初中物理课堂中“创新”教学的一点体会
物理课堂教学中学生自主学习能力的培养
浅谈如何利用物理“学案导学”发挥教师的主导作用
面对时代变化,再议因材施教
依据新的教育理念 探索生活物理教学模式
初中物理课程资源的开发和利用
探究式学习≠动手做实验
浅谈如何调动学生学习物理的积极性
物理教学中开发和利用乡土资源的尝试
利用探究平台发展交流能力
新课程理念下中学物理学习兴趣的培养
浅谈新课标实施中初中物理教师的定位
“生活化教学”在初中物理教学中的运用
新课程标准下物理实验教学的创新
浅谈如何提高初中物理课堂教学的实效性
物理探究性教学模式探析
构建生活物理大课堂
如何让学生学会质疑
中学物理实验教学,当与“新课改”并行
浅谈多元化评价在初中物理教学中的应用
学习科学与主体探究
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