一、大气压强
演示实验①:将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来。
提出问题:放手后,会看到什么现象?学生:纸片会掉下来。
演示实验②:将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来。
问:放手后,会看到什么现象?教师放开手,硬纸片没有掉下来。
演示实验③:在刚盛过热水的密闭空塑料瓶上,浇上冷水,瓶子被压扁。
演示实验④:用开水把杯子烫热,立即扣在气球上,杯子被气球吸住。
提出问题:硬纸片为什么不会掉下来呢?塑料瓶怎么会被压扁?杯子为什么会牢牢地吸在气球上呢?
①硬纸片受到一个向上的力;
②空气对塑料瓶有压力;
③杯子被气球粘住了。
介绍大气层的结构,对比液体压强产生的原因,分析大气压产生的原因:地球周围被厚厚的空气层包围着,这层空气又叫大气层。空气由于受重力作用,而且能流动,因而空气内部向各个方向都有压强。大气对浸在它里面的物体的压强,叫做大气压强,简称大气压。
谁能解释一下我们刚做的三个实验的现象呢?
教师:生活中还有哪些现象能说明大气压的存在呢?
①塑料挂钩被大气压压在墙上:②用吸管吸汽水;③墨水被吸到钢笔里。
二、大气压强的测定
1、讲解马德堡半球实验。
提出问题:这个实验说明了什么?大气压强究竟有多大?
①说明了大气压强的存在;
②大气压强很大,把两个半球紧紧压在一起。
学生纷纷猜测大气压强的大小,但是都不知道大气压究竟有多大。但是我们怎样才可以确切地测定大气压的值呢?同学们先想一想,实验②中硬纸片的受力情况如何?
受到水杯内水的压强和大气压强,大气压强大于水的压强,因为杯底对水也有压强,这个压强无法测出。
如果能使水不与水杯底接触,而且水面上方的气体压强为零,那么纸片的受力情况是怎么样的?进行受力分析:硬纸片受到水柱的压力和大气给的压力。
此时,大气压强就等于水柱产生的压强。究竟大气压能支持多高的水柱呢?大家一起来看看下面的实验。
换用比杯子长的各种不同长度的试管(或容器)进行"覆杯"实验(例如可以用矿泉水瓶、一端封住的日光灯管等)。教师利用图片向学生讲解,大气压可以支持的水柱高达10m以上。
教师提出问题:
①这个实验测大气压的原理是什么?
②怎样能使液柱高度降低?
①大气压强等于水柱产生的压强。即p0=ρ水gh;
②因为p0=ρ水gh,所以在大气压不变的情况下,如果换用密度较大的液体
2017年高考物理解题技巧分享
盘点17年高考一轮备考物理实验题复习方法
2016苏教版上册物理电流和电流表的使用教学计划
2017九年级物理上册第十三章测试卷(粤教沪版)
初三上学期物理第12章检测试题:机械能和内能
2017年高考物理必备答题技巧:巧用直觉思维解题
17年高中物理物体的动态平衡问题解题方法
八年级上册物理噪声的危害和控制教学计划表:鲁教版
2017年高考物理复习常规考题解题方法汇总
2017高考第一轮物理复习看课本和做题怎么做
教科版初三物理上册第一二单元综合试题
2017年高考物理必备答题技巧:解题类比模型法
2016年九年级物理上册第一章试题测试
九年级上册物理教学计划格式:五、机械效率
沪科版初三物理第一章测试题(2016年)
八年级上册物理声音的特性教学计划表:鲁教版
信息的传递单元达标测试卷附答案(新人教版)
高中物理运动的合成与分解问题解题方法
沪教版初三上册物理液体对压强的传递教学计划
新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案
沪教版八年级上册物理第二章教学计划(汇总)
初三物理上册电压和电压表的使用教学计划苏教版
苏教版初三物理《杠杆》教学计划模板
总结2016-2017高考常用的物理解题方法
新人教版第13章内能单元综合检测及答案
八年级上学期物理教学计划格式《一、物态变化 温度》
初三必备:九年级物理上册第二单元预习测试题
九年级物理上学期第一单元试题及知识点
鲁教版初二物理运动的快慢教学计划:上册
精选16年初三上学期物理第二章单元试题(有答案)
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |