五、课堂探究
1.上端_________、下部_________的容器叫连通器,
2.连通器的特点是:连通器里的同一种液体_________时,各容器内的液面____________。
3.三峡大坝的船闸应用的是______________原理。
4.帕斯卡原理是:__________________液体上的压强,能够大小不变地向_________________传递。
5.液压机的工作基础是__________________原理。
六、聚集目标
1.连通器在生产生活中有着广泛应用,试举两例你知道的利用连通器原理来工作的实例:
(1)_______________________________________________________________。
(2)_______________________________________________________________。
2.一台液压机小活塞与大活塞面积之比为1:20,如果在小活塞上加15N的力,则在大活塞上可以产生_______N的力。
七、课堂拓展
两端装有活塞的密闭容器,其中A活塞的横截面积为20平方厘米,B活塞的横截面积我10平方厘米,A活塞上放上20N的物体,试问:在B活塞上至少应放多少N的物体才能使B活塞不向上运动
中学物理电磁学部分教法讨论
如何正确理解“相对运动趋势”
“三表一架”是实验室管理的好办法
提升物理课堂实效对策
向初中物理教师进一言
“摩擦起电两种电荷”教学实录
开发物理实验的教学价值的模型
阅读材料在素质教育中的作用
在物理教学中进行创新思维能力培养的尝试
试谈非言语信息在物理教学中的作用
谈学生实验能力培养中
物理教学培养能力的基本途径
把握初中物理起始阶段的教学
物理教学减轻学生负担尝试
验证与探索的选择——对阿基米德原理的教学建议
重视力学解题思维能力的训练
中学物理力学的教学法讨论
学好新大纲编好新教材
关于编写新高中物理必修教材的思考
匀速转动与匀速圆周运动
浅论物理学科的思维特点
高中物理新旧大纲的比较
分析改进高中物理实验教学的方法
高中物理能力培养教学探讨
试谈初中物理投影教学的功能
对潜能生学习物理的方式综述
探究式教学实践与初探
物理教师课程知识的调查的统计
启发物理兴趣的个人看法
基础物理教学内容改革的设想
| 不限 |
| 物理教案 |
| 物理课件 |
| 物理试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |