追及相遇问题中典型错因分析——将是否在追及与能否追上混为一谈
查字典物理网
2016-03-09
写在前面：在追及相遇问题中学生不能把判断能否追上相遇的判断状态，老师也一直的强调要研究追及的两物体速度相等时的状态，可以说老师更多的是强调怎样正确解答，而没有指出学生存在错误的根源——将是否在追及与能否追上混为一谈。
查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
物理视频
与"追及相遇问题中典型错因分析——将是否在追及与能否追上混为一谈"相关的文章
热门物理教研
大家都在看
-
噪声的危害和控制课件3
-
分子动理论导学案2
-
测量课件
-
光现象测试题
-
压强课件2
-
探索更小的微粒学案
-
水循环学案
-
电功率和安全用电课件1
-
学习使用天平和量筒课件
-
分子热运动导学案
-
欧姆定律学案2
-
压强课件1
-
欧姆定律学案1
-
分子动理论导学案1
-
内能和热量导学案3
-
凸透镜成像的规律单元自测2
-
机械能和内能教案
-
探究灯泡的亮度与实际功率的关系教案
-
机械效率学案
-
噪声的危害和控制课件2
-
物体的浮与沉学案2
-
电功率课件2
-
欧姆定律伏安法测电阻教案
-
光的折射课件3
-
测量电压课件
-
噪声及其控制学案
-
做功的快慢课件
-
物体的浮与沉学案1
-
电功率和安全用电课件2
-
物体的浮与沉学案3
