写在前面:近日听年轻老师关于闭合电路欧姆定律一节课,其中关于电源输出功率的讨论与我以及绝大多数资料上提供的方法是不一样的,关键是简单合理学生容易接受,深感年轻老师思维活跃,多听听课还是可以取长补短的。
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人教版八年级物理下册《压强》教学反思
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人教版八年级物理下册《杠杆》教学反思
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物理评课说课稿-语文版七年级语文上册《三峡》说课稿
初中物理实验课教改初探
浅析初中物理教学的几点体会
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物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》说课稿
人教版八年级物理下册《浮力》教学反思
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》说课稿三
人教版八年级物理下册《物体的浮与沉》教学反思
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《运动的快慢》说课稿
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《长度和时间的测量》说课稿
人教版八年级物理下册《力和运动》教学反思
如何创设物理情景来改变学生学习方式
人教版八年级物理下册《杠杆的平衡条件》教学反思
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《科学之旅》说课稿
人教版八年级物理下册《液体压强》教学反思
人教版八年级物理下册《认识浮力》教学反思一
物理评课说课稿-人教版八年级物理上册《运动的描述》说课稿
如何打造高效的物理课堂
人教版八年级物理下册《科学探究:杠杆的平衡条件》教学反思
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