一、声现象

1．如图1所示：用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。说明了声音的产生是由物体的_______而产生的。

2．图2所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音在变化。图3所示，月球上宇航员只能通过无线电交谈图2、3中的实验说明了声音的传播需要_______，月球上没有，宇航员只能通过无线电交谈。

图2

图2

3．如图4所示，一些人失去听觉后，用牙齿咬住敲响的音叉，也能听到声音。一些人失去听觉的人可以利用_______来听声音。据说，音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒进行创作的。

4．如图5中将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。并改变伸出的长度，拨动钢尺，使钢尺每次振动幅度大致相同，比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。说明：物体振动得越快，发出的音调，物体振动得越慢，发出的音调。

5．图6中将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，使音叉发出不同响度的声音，观察乒乓球被弹开的幅度。说明：物体的越大，产生声音的响度越大。

6．如7图中在筷子上捆一些棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端，并上下移动活塞可听到音调可变的哨声。也可用8个相同的水瓶中罐入不同高度的水，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、I”来。

以上实验说明了改变空气柱的长度，从而改变了声音的。

7．如图8中去掉罐头盒两端的盖子，一端蒙上橡皮膜并扎好，对着烛焰敲橡皮膜，火焰会摇动。说明声波是一种波动，声音能传递。

二、光现象

1．如图9给一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，将小孔对着发光的物体，我们可以看到发光体在薄膜上呈现的像。你能画出光进行的径迹吗？

图10中是工程师们用激光束引导掘进机，利用的原理。

2．如图11，请你用光的直线传播知识解释影子是怎样形成的。

3．试着不把遥控器对准电视的控制窗口，按以下按钮，有时也可以控制电视（如图12），这是为什么？

4．图13，把一枝铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好象在水面上折断了，这种现象是由光的现象引起的。

5．图14，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜。使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色的墙壁上，会看到一条光谱。说明了什么？

三、热现象

１．如图15，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤憋，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80^。C以上的热水中，你会看到什么变化？从热水中拿出塑料袋，过一会儿又有什么变化？怎样解释这些变化？

2．图16，取一张光滑的厚纸，照图那样做成一个小纸锅。纸锅里装些水，放到火上加热。注意不要让火苗烧到水面以上的纸，过一会儿水就会沸腾，而纸锅不会燃烧，实际做一做，并且说明纸锅为什么不会燃烧。

四、电现象

1．图17，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和铝片放在盐水中，就制成了电池，怎样知道哪个金属片是电池的正极？

2．图18，用小刀把铅笔剖开，剥出铅笔芯，将铜线绑在它的一端。照图连接电路。使另一端铜线在铅笔芯上移动，观察灯的亮度变化，为什么会这样变化？

3．图19，一根导线平行拉在小磁针的上方，通电时小磁针发生偏转，说明了。

4．找两根缝衣针，一个纽扣，一只大头针和一块橡皮。用橡皮和大头针制作指南针的底座。使缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的斜尖上，就制成了一个指南针，指南针可以指南北，是因为地球是一个。