人到初三,身不由己,相信每个初三的孩子都会有这样的感叹,面临着中考的压力,每天遨游在题海之中,如何在紧张的学习中快速提升成绩,并且从中获得一丝快乐,我想这是所有学生的梦想,想要拥有一个高效的初三,快乐的初三,建议孩子们做到如下几点:
一.培养兴趣从现在做起
很多家长都知道,初一初二各校还有部分是素质教育,到了初三就完全是应试教育了,面对着强大的外界压力,孩子们只能痛苦前行,难道初三真的这么痛苦吗?不是的,对于物理学科来说,在学习过程中会体会到无尽的乐趣,本学期我们首次接触了电学部分,一个个有趣的实验,不可思议的现象,都会激起学生们浓厚的兴趣,记得在暑期每次上课之前,都会给孩子们演示电学小实验和讲一些有关电的奇异现象,孩子们乐在其中,从开始的好奇,到深入的思考,大家在兴趣的驱使下养成了善于动脑的好习惯,抽象的电学知识通过他们动手实验变得不再难掌握,兴趣是最好的老师,这句话在初三同样适用。
二.紧抓学科特点
只有兴趣就想制胜中考是远远不够的,中考要想考出一个好成绩,抓住学科特点是很关键的,对于物理电学来说有三个最大特点:首先就是电学知识特别杂,可能大家看书上只有几个公式,但是推倒出的规律和公式特别多,如果不能掌握这些公式和规律的特点那做起题来就很困难了,所以大家一定要善于归纳总结,以串联电路和并联电路两条线开始整理(中考是不考混联的),这样公式和规律就可以分成了两大类,根据题型特点选择合适公式,这样可以大大提高学习效率。电学第二个特点就是实验题特别多,中考电学实验题在10分以上,所以平时要注意对实验题题型的积累。第三就是电学计算题,很多经历过中考的考生都会有这样的体会,就是电学计算题看似简单,但实际却暗藏玄机,只要一不留神就会掉进出题者的圈套,因为电学计算题涉及到的基础知识太多了,所以很综合,这也是后面大家需要注意的地方。
三.提早接触综合题,为总复习做好铺垫
大家都知道未来一年的学习生活是很紧张的,我们可以算一算,开学伊始我们离中考还有300天,如果除去过年过节,考试体检报考这些天,按30天算的话,还有270天,再除去学新阶段的四个月就只剩下150天的复习时间了,这150天里我们要复习五科,历经基础复习,专项训练,真题演练,查漏补缺等几个阶段,而且要求很高的复习质量,所以复习应该是很紧张的。趁着秋季还不是特别忙,这个时候我们可以先为总复习做好预热,给自己更高的目标,在扎实的掌握基础知识的前提下做一些中考难度的综合题,为总复习做好铺垫。
培养学生兴趣和能力
物理应用类试题的解答方法
物理计算题解题的规范
铁丝穿冰课外实验
初中物理的学习技巧
物理课改中存在问题的思考
初中物理教学中情境创设的探究
未来教育新定律
中学物理美育的初探
注重实验探索强化能力培养
自动上坡的杠杆
物理教学存在的两个问题及其对策
物理教学中的“探索 发现”法
物理学习分化探因与对策
物理实验教学中教育心理学的应用
利用多媒体提高课堂教学效率的尝试
物理教材中“想想议议”的教学
中师物理如何渗透电化教学
动量和动能的本质的区别
基础物理教学的改革路向
科学史在基础科学教育中的角色
奇异光的穿透本领实验课题研究
前沿物理知识教学的问题与反思
物理课堂教学的有效性
物理学史引入物理教学的作用
“热现象”一章中的几处教学障碍
物理实验在教学中的应用
物理探究式教学的策略
物理实验操作考试的尝试
考试评价制度改革必须与课程改革同步
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |