物理教学中学生创新能力的渐进培养研究
农村中学挖掘物理探究素材的实践
对探究性学习的认识和实践
从一个物理探究片段中看“如何让学生学会提出问题”
如何搞好科学探究活动
浅谈物理教学中的科学探究之提出问题
物理教学中培养学生的创新能力
物理探究课的教学策略
学习者:探究式学习中教师的新角色
探究,当择其适
浅谈中学物理探究教学的策略
分段调控策略在“探究凸透镜成像规律”中的尝试
谈初中物理“科学探究”教学
初中物理新课程中“探究性学习”及评价刍议
教你学会科学探究中的“评估”
走近新课标 关注探究式教学
初中物理探究性教学实践的反思
中学物理探究式教学模式的研究
大班额条件下初中物理实验探究教学设计策略
加强物理实验教学,培养实验探究能力
新课程下对提高探究实验有效性的思考
浅议初中物理探究式教学
中学物理教学研究常用方法的应用问题诊断与学科指导
浅谈新课标下初中物理探究式学习
如何加强概念教学与实验探究教学
创设问题情境激发探究兴趣
浅议科学探究在物理教学中的意义
透析探究式物理教学策略
基于网络环境视错觉的探究性学习
改进物理实验教学 培养学生自主探究能力
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