近日,省教育厅厅长沈健在2016年教育工作会议中透露,江苏高考改革方案已报教育部,一旦批准的话,将从2017年入学,也就是在2020年参加高考的高中毕业生中实施。这也意味着,现在正读初二的学生,可能用上新高考方案。教育界人士透露,未来的高中教学模式将出现重大变化,有条件的高中可能实行“跑班制”,学生想上什么课,上什么层次的课自己定,老师在教室里等着你。
据悉,江苏新的高考方案是在总结2008年江苏高考方案基础上不断完善制定的。教育界人士表示,08方案是考生必考语数外,再加两门选科。但选科是必须在历史或物理中选一科的,也就是有文科或理科的倾向。以后可能不分文理科了,学生可以自由搭配。对学生来说更加尊重他们个性选择。
南京某高校一位资深招办主任表示,在文理不分科的背景下,未来的方案可能倾向于高校每个专业确定一门选考科目,而另外几门,学生可以自由选择。“例如生物类的专业,学校可能规定生物科目的选考等级,剩下的学生自己搭配历史政治,也可以搭配物理化学,主要根据自己的优势来确定。”这位老师表示,这将赋予学生更大的选择自主权。
江苏一位资深中学校长透露,学生自由地选择搭配,对学校的挑战是非常大的。“尊重学生的学习特点,‘跑班制’是非常好的尝试。”这位校长说,以后不分文理,首先是化学老师可能就有事做了。“现在的模式,理科生必选物理,化学也是比较难的学科,有些学生选了物理避开化学,好多化学老师闲着教不了书。”他表示,未来理科生不再必选物理,那部分学生会考虑选择化学,学校的师资配置会比较平衡。
而具体到教学管理上,学校肯定会有比较大的挑战。“因为英语(精品课)以后可能一年两考,而各学科学生的学习进度不一样,所以‘跑班制’是比较好的选择,但对学校的师资和教室都是考验。”他表示,语数外及各选科都应该有分层次教学,学生根据自己的学习程度来选择哪一科,选这一科的什么程度的班。不过也有中学界的资深人士表示,预计并非所有的学校都能实行“跑班制”,如果学校觉得教室和师资不够,也有可能固定组合让学生来选择,那样学校的选择自由度可能就要打折扣了。
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