八年级物理教师教学工作总结
本学期,在学校的安排下,我担任了八年级两个班的物理教学工作。现对本学期教学工作总结如下:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案 编写认真,并不断归纳总结提高教学水平
. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散 学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严 谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质 量.
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生 的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合 自己的教学模式.本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很 大.不仅如此,还抓住难得学习的机会,积极参加国培 培训,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课 堂,做到学有所用. 一学期来,我在学校多次上公开课.通过开公开 课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在 教学方面的不足之处。
谈谈物理课堂提问
在物理教学中渗透“STS”教育的研究
中学物理实验教学法课程教学模式的研究
物理教学与自我学习能力的培养
启发学生学习物理的兴趣
诗词与物理教学
浅谈课堂提问的教学实施
大气压力在哪里
关于在物理教学中实施合理性提问的建议
试谈初中物理投影教学的功能
物理单元达标教学的实践
前概念的特征及物理教学对策
怎样克服前概念的不利影响
物理教学合理性提问的要点与作用
“大气的运动”一节板图设计
试论学科教学中的德育方法
也谈高中物理的“必修”与“选修”
开展教学专题研究 提高物理教学质量
《摩擦力》课堂实录与评析
迎考建议:物理
物理教学中学生心理素质的培养
在中学物理实验教学中培养学生的创造思维能力
表象活动在物理教学中的作用
浅谈物理教学中学生创造力的培养
物理教学中对比性实验的运用
使用天平游码时的读数方法
提高中差生物理成绩之我见
初中物理课堂提问的几种方法
实施物理教育活动评价的三种方式
物理问答题的基本解法
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