五:探究方法选择题
12.探究物理规律和解决实际问题常运用到许多重要的物理思想和方法,下列过程中运用了等效替代法的是()
A.利用磁感线描述磁场
B.研究电流与电压电阻的关系
C.探究合力与分力的关系
D.研究串联电路各处电流的关系
除了掌握方法还要掌握探究步骤即:提出问题、猜想与假设、制订计划设计实验、进行实验、收集证据分析论证、交流合作、评估
13.不同物质吸收太阳辐射能力不同。小明认为他可能与物体的颜色有关,于是他将几个完全相同的物体,涂上不同的颜色,放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”,这一环节属于探究中的()
A.提出问题B.猜想与假设
C.进行实验D.分析论证
方法:明确探究的步骤,及探究的方法对号入座,对相关的方法进行简单归纳。
九年级我们学习了有趣的电学知识,教会了我们如何解决电路问题,生活中给了我们很大的益处。但有时我们也会遇到电路故障问题
中学物理教学反思对策的思考
论高中物理中科学方法教育的价值
农村中学物理实验课的思考
特级名师贾保成谈如何做好高考试卷
关于“压力”和“重力”的一个简单易行的小实验
物理课堂教学中设疑、激趣的技巧
浅谈”目的教学法”在初中物理实验教学中的应用
论物理学习兴趣的培育
重视实验思想方法,提高学生科学素质
高考复习课堂教学要求
米的发展史介绍
中学物理生态课堂的构建
高三家长超实用的经验和教训总结
开展家庭物理实验的尝试
与电话有关的两则小故事
探究教师专业发展新途径
浅谈唤起学生学习物理兴趣的几大策略
由饮料瓶实验浅谈物理实验教学的新途径
初中物理的六种学习方法
真正拉开考生分数差距的是中低档试题
探究牛顿第三定律的几个小实验
对新大纲下物理教学措施研究
类比法在物理教学中的应用
分析常态下的初中物理复习课的发展策略
高考的终极目标与价值取向
新课标下的高中物理探究式实验教学
高考物理实验考查为何青睐电路实验
中学物理课堂教学高潮的创设方法
物理教学中如何创设丰富的生活化情境
如何转化初三掉队学生
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |