初中物理教学反思1
学生课外作业的批改也是教学中的一个重要环节。通过批改作业,可以发现学生对所学知识的掌握情况。本人从多年的教学中,发现了这个潜规律。因此,,对待学生的每次作业,本人都能认真批改,对作业中出现的错误,本人能做到将其记录,并及时将其反馈给学生,对问题严重的同学,将其找过来进行面批。此举,收到了一定的效果。一些同学在以前做作业是马虎了事,不会做便找其他的同学作业抄,而现在这种现象基本没有了。遇到难题不会做,他们会主动请教老师,而不再去互相抄袭。所以,他们的成绩在本学期都有了不同程度的提高。
当然,通过本学期的教学,值得反思的地方还有很多,本人只是从备课、上课、批改作业等方面进行了回顾。在今后的教学生涯中,本人将继续努力,不断总结经验,力求将自己的教学业务水平提高到一个新的台阶,争取做一名新时代合格的一线教师。
初中物理教学反思2
开学初,本人便努力培养学生养成一个好的学习习惯,课前要预习,课堂上要认真听讲、开动脑筋并积极回答问题,课后要做到复习与巩固。通过着力培养,本人所带班级大部分同学都能做到这一点。在学习物理方面,同学们都找到了一些好的学习方法,并相互交流,这为其今后的学习打下了良好的基础,并为其向更高学府的迈进提供了保障。
备课是上好一节课的重要组成部分。课前如果备课不够充分,那么,课堂上将无话可说,只能照本宣科,或整节课显得空乏无味。因此,本人总是用心去备好每一节课,坚决做到课前认真查阅资料,找些典型例题在课堂上传授给学生,让学生对学习有一种新鲜感,能够认真去思考并找到解题的方法。这样,在无形中,便调动了学生的学习积极性。当然有时由于时间紧迫,对待备课也会马虎了事,导致课堂上讲不出东西,自己都感觉到本节课上得无味。争取以后不管新教材课堂中要求建立一种新型的师生合作关系,应体现学生的主体地位,将课堂的大部分时间留给学生,老师要做到少讲,这一点,本人在教学中略显不足。教学中,本人害怕学生听不懂,无形中多讲了几句,这样,真正留给学生思考的时间变少了,与新教材的目标要求有点不符。鉴于此,本人在以后的教学中将力求向新的目标靠近。
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《声现象》基础测试题
课件:声音的产生和传播
《声现象》复习测试题(参考答案)
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