高中物理与九年义务教育物理或者科学课程相衔接，主旨在于进一步提高同学们的科学素养，与实际生活联系紧密，研究的重点是力学。查字典物理网为大家推荐了高一必修一第一章运动的描述同步检测题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、选择题(本大题共7个小题，每小题6分，共计42分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)

1.(2012潍坊一中高一检测)中国海军第九批护航编队于2011年11月18日胜利完成亚丁湾索马里海域护航任务.第九批护航编队由南海舰队武汉舰等舰，以及舰载直升机、数十名特战队员组成.关于武汉舰，下列说法正确的是()

A.队员在维护飞机时飞机可看作质点

B.确定武汉舰的位置时可将其看做质点

C.队员训练时队员可看做质点

D.指挥员确定海盗位置变化时可用路程

【解析】 队员在维护飞机时需要维护其各个部件，不能看做质点，A错误;确定武汉舰的位置时其大小形状可忽略不计，B正确;队员训练时要求身体各部位的动作到位，不能看做质点，C错误;而海盗位置变化应用位移表示，D错误.

【答案】 B

2.(2012太原一中高一检测)近几年我省高速公路发展迅猛，高速公路已通到所有县市.在高速公路上，可以看到这样一块标志牌，标志牌上圈一个数字，如图2所示.请问这个数字表示()

A.驶入此段高速公路的汽车平均速度不得超过100 km/h

B.驶入此段高速公路的汽车瞬时速度不得超过100 km/h

C.驶入此段高速公路的汽车平均速度不得超过100 m/s

D.驶入高速公路的汽车经过这块标志牌时速度不得超过100 m/s

【解析】 高速公路标志牌上圈的数字表示客车的瞬时速度不得超过100 km/h，B对.

【答案】 B

3.(2012南京高一检测)在以下的哪些情况中可将所研究的物体看成质点

()

A.研究某学生骑车由学校回家的速度

B.对这位学生骑车姿势进行生理学分析

C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹

D.研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面

【解析】 质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体.它是我们为了研究问题的方便而引入的一种理想化模型，A、C情景中物体的大小和形状能忽略，因而可看成质点;B、D情景中所研究的问题都涉及物体的不同部分，此时的物体就不能再看成质点，否则问题将无法研究.

【答案】 AC

4.云台山是全球首批世界地质公园，青龙峡景点有中原第一峡谷美誉，这里气候独特，水源丰富，植被原始完整，是生态旅游的好去处，乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外，还能感觉悬挂在高空的刺激感.对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是()

A.以自己为参考系，看到对面的山迎面走来

B.以对面的山为参考系，自己静止不动

C.以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近

D.以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身后走去

【解析】 以自己(或自己乘坐的缆车)为参考系，看到对面的山迎面走来，看到同一缆车里的人静止不动，看到两边的青山绿水向身后走去，A、D对，C错，以对面的山为参考系看到自己向山靠近，B错.

【答案】 AD

5.一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的23的路程，接着以v2=20 km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28 km/h，则v1应为()

A.24 km/h B.34 km/h

C.35 km/h D.28 km/h

【解析】 设全程位移为x，则有

x28=23xv1+13x20，解得v1=35 km/h.

【答案】 C

6.(2012厦门一中高一检测)如图4所示为一质点的v-t图象，下列对质点运动的描述正确的是()

A.该质点做曲线运动

B.该质点做匀加速直线运动

C.该质点的加速度逐渐增大

D.该质点的加速度逐渐减小

【解析】 v-t图象中图线的斜率表示加速度，题中图线的斜率逐渐减小，故加速度逐渐减小，D正确.

【答案】 D

7.(2013杭州一中高一检测)一物体以6 m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2 s，物体仍向上滑行，速度大小为1 m/s，若增大木板倾角，仍使物体以6 m/s的速度从底端向上滑行，经过2 s，物体向下滑行，其速度大小变为1 m/s.以沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度，则以下选项正确的是()

A.a1=-2.5 m/s2，a2=-2.5 m/s2

B.a1=-3.5 m/s2，a2=-3.5 m/s2

C.a1=-2.5 m/s2，a2=-3.5 m/s2

D.a1=3.5 m/s2，a2=-3.5 m/s2

【解析】 沿倾斜木板向上为正方向，则初速度v0=6 m/s，木板倾角增大前后，物体在2 s末的速度分别为v1=1 m/s，v2=-1 m/s.根据加速度的定义式a=vt=v-v0t可得a1=v1-v0t=1-62 m/s2=-2.5 m/s2，a2=v2-v0t=-1-62 m/s2=-3.5 m/s2.故C对.

【答案】 C

二、非选择题(本大题共5个小题，共58分.计算题要有必要的文字说明和解题步骤、有数值计算的要注明单位)

8.(8分)电磁打点计时器是一种使用________电源的计时仪器，它的工作电压为________V以下，当电源频率为50 Hz时，每隔________s打一个点;使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过________，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的________面;打点时应先_______________________________________，

再让纸带运动.

【解析】 电磁打点计时器需要使用6 V以下的低压交流电源，它每隔一个周期打一个点，因此纸带上相邻两个点之间的时间间隔为一个周期;使用电磁打点计时器时，纸带应穿过两个限位孔，复写纸套在定位轴上，纸带要放在复写纸的下面;打点时应先接通电源，再让纸带运动.

【答案】 交流 6 0.02 两个限位孔 上

接通电源

9.(10分)在练习使用打点计时器的实验中，得到了一条如图5所示的纸带，其中0、1、2、3是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出.图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是________、________、________和________;打第2个计数点时纸带的速度是________m/s.

【解析】 0、1、3、4点的读数分别是

10.00 cm、12.60 cm、22.60 cm、29.90 cm.

打第2个计数点时纸带的速度

v2=x3-x12T=22.60-12.60240.02 cm/s=62.5 cm/s

=0.625 m/s.

【答案】 10.00 cm 12.60 cm 22.60 cm 29.90 cm 0.625

10.(12分)如图6所示，一质点沿半径为r=20 cm的圆周自A点出发，逆时针运动，在2 s内运动34圆周到达B点，求：

(1)质点的位移和路程;

(2)质点的平均速度的大小.

【解析】 (1)质点的位移是由A点指向B点的有向线段，位移大小为线段AB的长度，由图中几何关系可知x=r2+r2=2r=202 cm28.3 cm，位移的方向由A点指向B点.质点的路程为轨迹的长度，则l=34r=3420 cm=94.2 cm.

(2)根据平均速度的定义得v=xt=28.32 cm/s=14.15 cm/s.

【答案】 (1)28.3 cm，方向由A点指向B点 94.2 cm

(2)14.15 cm/s

11.(14分)升降机提升重物时重物运动的v-t图象如图7所示，利用该图象分析并求解以下问题：

(1)升降机在0～8 s的时间内是怎样运动的?

(2)0～2 s与5 s～8 s内的加速度大小之比是多少?

【解析】 (1)0～2 s内做加速度不变的加速运动，

2～5 s内 匀速运动

5～8 s内 做加速度不变的减速运动.

(2)0～2 s内加速度为：

a1=v-0t1=5-02 m/s2=2.5 m/s2

5～8 s内加速度为

a2=0-vt2=0-53 m/s2=-53 m/s2.

所以a1与a2大小之比为3∶2.

【答案】 (1)先加速再匀速，最后减速 (2)3∶2

12.(14分)一列长100 m的列车以v1=30 m/s的正常速度行驶，当通过1 000 m长的大桥时，必须以v2=20 m/s的速度行驶.在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为20 m/s，列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度.减速过程中，加速度大小为0.25 m/s2.加速过程中，加速度大小为1 m/s2，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30 m/s，共用了多长时间?

【解析】 设过桥前减速过程所需时间为t1

t1=v2-v1a1=20-30-0.25 s=40 s

设过桥所用的时间为t2

t2=xv2=1 000+10020 s=55 s

设过桥后加速过程所需时间为t3

t3=v1-v2a2=30-201 s=10 s

共用时间t=t1+t2+t3=105 s.

【答案】 105 s

小编为大家提供的高一必修一第一章运动的描述同步检测题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。