经历了一学期的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力,我们一起来通过这篇初中三年级物理期末复习题提升一下自己的解题速率和能力吧!
一、选择题:(每题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有一个正确的.)
1.如图所示,生活中涉及的几个工具,其中属于省力杠杆的是
2.在四冲程汽油机的工作过程中,使燃料混合物内能不断增加的是
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
3.如下图所示的几种情景中,人对物体做了功的是
4.在探究并联电路电流规律的实验中,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
5.关于如图所示的电路,下列说法中正确的是
A.S闭合后,L1、L2并联且都能发光
B.S 闭合后,电路将发生短路
C.要使L1、L2串联,可去掉导线a
D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上,则S闭合后电路将发生短路
6.火车的车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示厕所有人字样,如图所示,提醒旅客厕所内都有人.你认为最符合上述要求的电路图是
7.下列实验中,采用多次测量,其目的相同的是哪几组:①研究串联电路的电流特点 ②伏安法测定值电阻的阻值 ③研究杠杆平衡条件 ④探究使用定滑轮的特点
A.①② B.②④ C.③④ D.①③④
8.如图所示,下列四个电路图中与右边实物图对应的是
9. 在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是
A.M接C,N接D B.M接A,N接B
C.M接C,N接B D.M接A,N接D
10.要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是
A.身体质量 B.通过的楼梯高度C.通过的路程 D.上楼所用的时间
11.如右图,同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不
计空气阻力),设小球刚落地时的速度分别为V1、V2、V3,则:
A.V1V3 B.V1
C.V1 = V2 = V3 D.无法确定
12.两个相同的容器分别装了质量相等的两种液体,用同一加热器分别给它们加热时,液体的温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多
13.用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡,组成了如图所示的四个电路,其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是
14.酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车,如图是它的原理图.图中酒精气体传感器的电阻与酒精气体的浓度成反比,如果测试到的酒精气体浓度越大,则
A.传感器的电阻越大 B.通过传感器的电流越小
C.电压表的示数越小 D.传感器两端的电压越小
15.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断正确的是
A.可能是电阻R短路,电流表的示数变大
B.一定是灯L短路,电流表的示数变大
C.可能是电阻R断路,电压表的示数变小
D.可能是灯L断路,电流表的示数变小
二、作图、填空题(第16题每小题2分,其余每空1分,共24分.)
16.完成下列作图:
(1)请画出图甲中杠杆在图示位置平衡时,作用在B点的最小的力的示意图.(保留作图痕迹)
(2)小明家住二楼,正装修房子,他想用如图乙所示的器材,把材料送到二楼窗口去,请帮他设计好滑轮组的绕绳方法.
(3)请在图丙中的两个虚线框内,选填 电源和 开关的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
17.在右图中,A装置是 ▲ 滑轮(选填定或动).若用
30N的拉力将旗帜匀速提升10m(不计摩擦和绳重),则拉力所
做的功为 ▲ J.
18.神舟航天飞船的表面层由耐高温材料制成,这是因为飞船从太空返回地面过程中与大气发生摩擦,飞船的 ▲ 能转化为 ▲ 能,导致温度升高.
19.同学们了解一些常见电现象中的电流、电压,对我们处理一些问题是有益处的,如手机通话时的电流约为300mA= ▲ A;天空产生闪电时电压约为107V= ▲ kV.
20.如图所示,电源电压是5V且不变,L1和L2的连接关系是 ▲ 联.S闭合后电压表示数为3V,则灯Ll两端的电压为 ▲ V,灯L2两端的电压为 ▲ V.
21.改变内能的方式有两种.在上图(a)、(b)中,能说明热传递改变内能的是图 ▲ ,能说明做功改变物体内能的是图 ▲ (选填(a)或(b)).
22.如图电路中,要使灯L1、L2并联发光,则应闭合开关 ▲ ,
断开开关 ▲ ;若同时闭合开关S
23.如右图,在电路中,若甲乙两处分别装入电表,当开关闭
合后两灯均能发光,则甲处电表是 ▲ 表,乙处电
表是 ▲ 表.
24.如图,如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,
可通过观察、比较 ▲ 来判断不同导体电阻的大小,
若两个导体的电阻差异不大,则可以用 ▲ 表替换灯
泡,作进一步的判断.
三、解答与探究题(第25题6分,第26题4分,第27题5分,第28题7分,第29题5分,第30题5分,第31题6分,第32题8分,共46分.)
25.如图所示,小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 ▲ (选填左或右)调节,使杠杆在不挂钩码时,使杠杆在 ▲
位置平衡.这样做的好处是:便于在杠杆上直接读出 ▲ .
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: ▲ .他这样得出的结论是否合理? ▲ ;为什么? ▲
26.国庆长假小涵到公园游玩,在儿童游乐园里,小涵看到小朋友爬上滑梯后,可以沿着三条不同的路径滑到地面,小涵联想到物理课上刚研究过动能和势能的转化,于是她对此现象产生了探究的兴趣.回家后小涵利用等高且材料相同的斜面AC、BC(AC
(1)若不计摩擦,物块下滑过程中机械能的转化是 ▲
(2)物块滑至A、B时动能是否相等呢?请你帮小涵设计一个判断物块到达A、B点时动能大小的实验方案.(2分)
▲
(3)实际生活中摩擦不可避免,你认为小涵同学在实验中物块到达A、B点时的动能
▲ (选填相等或不相等) .
27.实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了.这是为什么呢?他们提出猜想:
猜想一:可能L1处发生断路;
猜想二:可能L1处发生短路.
(1)根据串联电路的特点,可知猜想一是 ▲
(选填:正确或不正确)的.
(2)针对猜想二,同学们找来一只电压表,先后并联在L1、L2两端,如图乙所示.假如猜想二是正确的,则电压表并联在L1两端时 ▲ 示数(选填有或无),并联在L2两端时 ▲ 示数(选填有或无) .
(3)实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端电压比L2两端电压小,说明猜想二也不正确.你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是( ▲ )
A.L1电阻变大 B.L1电阻变小 C.L1电阻不变 D.L2电阻变小
28.探究电流与电压、电阻的关系.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜 想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5、10、15),两只滑动变阻器(20 2A、50 1A),导线若干.
【实验过程】(1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图.
(2)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是 ▲ .
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想 ▲ 是正确的.
表一 表二
电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/51015
电流I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10
(4)小红在探究猜想③时,先将5的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10、15的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 ▲ .
(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了探究.小华与小红的实验相比不同之处是: ▲ .
29.小明健身用的拉力器结构如图所示.他用250N的拉力向下拉动拉杆,使20kg的配重块在2s内匀速升高40cm.不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg.求:
(1)2s内配重块运动的速度;
(2)拉力的功率;
(3)此过程中拉力器的机械效率.
30.某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧6kg的无烟煤,水的比热为4.2103J/(kg℃),无烟煤的热值是3.4107J/kg,试求:
(1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少?
(2)6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?此锅炉的效率是多少?
31.如图所示,R1=40,R2=10.当开关S闭合后,通过电流表的示数为0.3A,求:
(1)电阻R1两端的电压;
(2)电阻R2中的电流;
(3)电路的总电阻.
32.如图甲是某电子秤的原理示意图,已知电阻R0=50,电源电压为30V且保持不变.压力传感器R的阻值随所受压力F变化的图象如图乙所示,当电压表的示数为10V时,电流表示数多大?被测物体的质量多大?(托盘的质量忽略不计,g取10N/kg)
物理参考答案
一、选择题:(每题2分,共30分)
题号123456789101112131415
答案BBACB ADACCCACDD
二、作图、填空题(第16题每小题2分,其余每空1分,共24分)
16.省略
17.定 300 18.机械 内 19. 0.3 104
20.串 2 3 21.(a) (b) 22. S1、S2 S3 短路
23.电流 电压 24. 灯泡的亮度 电流
三、解答与探究题(第25题6分,第26题4分,第27题5分,第28题7分,第29题5分,第30题5分,第31题6分,第32题8分.共46分)
25. (1)左 水平 力臂
(2)F1 l1= F2 l2 不合理 结论具有偶然性(结论 没有普遍性) (每空1分)
26.(1)重力势能转化为动能(1分) (2)在斜面AC、BC的底端分别放一个完全相同的木块,比较木块被物块撞击后移动距离的远近(2分) (3)不相等(1分)
27.(1)不正确(1分) (2)无(1分) 有(1分) (3)B(2分)
28.(1)省略 (2分)(2)未将滑动变阻器滑片放在最大电阻值处(1分)(3)①(1分)
(4)保持电压表示数不变(1分) (5)小华将电压表并联在滑动变阻器上(2分)
29.(1)
1分
(2)P=W总/t =100J/2s =50w(或P =Fv =250=50w)2分
(3)
2分
30.(1)水吸收的热量
Q吸=C水m(t末-t初)
=4.2103200(100-25)=6.3107J 2分
(2)无烟煤完全热量
Q放=qm =63.4107J=2.04108J 2分
效率=Q吸/Q放=30.88% 1分
31.(1) 2分
(2) 2分
(3)
2分
32.I = U 0 / R0 =10V/50=0.2A 2分
U1 = U - U 0 =30V - 10V = 20V 1分
R = U1/I = 20V/0.2A = 100 2分
由图像可知:F=240N 1分
m =G/g = F/g = 240N/10N/kg = 24 kg2分
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案2
苏科版初中物理八上3.5《光的反射》WORD教案9
苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案2
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案8
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案5
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案3
苏科版初中物理第八章《力》单元教案5
苏科版初中物理八上1.2《声音的特征》WORD教案8
苏科版初中物理第八章《力》单元教案4
苏科版初中物理第一章《声现象》单元教案2
苏科版初中物理第八章《力》单元教案7
苏科版初中物理第六章《物质的物理属性》单元教案3
苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案7
苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案6
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案9
苏科版初中物理第六章《物质的物理属性》单元教案1
苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案3
苏科版初中物理第七章《从粒子到宇宙》单元教案1
苏科版初中物理八上3.1《光的色彩 颜色》WORD教案3
苏科版初中物理八上3.5《光的反射》WORD教案8
苏科版初中物理第八章《力》单元教案6
苏科版初中物理第一章《声现象》单元教案3
苏科版初中物理第一章《声现象》单元教案8
苏科版初中物理第六章《物质的物理属性》单元教案4
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案6
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案1
苏科版初中物理第八章《力》单元教案1
苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案1
苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案5
苏科版初中物理第一章《声现象》单元教案7
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