距离期末考试还有不到一个月的时间了,在这段时间内突击做一些试题是非常有帮助的,下文整理了初中三年级物理期末必备测试卷,希望对大家有所帮助!查字典物理网预祝大家取得好成绩!
一、选择题(每小题2分,共24分)在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的.
1.如图所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是
2.下列现象属于用热传递的方式改变物体内能的是
A.反复弯折铁丝,铁丝的弯折处会变热
B.冬天人们常用热水袋来取暖
C.远古时代,人们采用钻木的方式来取火
D.汽油机在压缩冲程中,汽缸内汽油和空气的混合物温度升高
3.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为
A.0 B.150J C.500J D.3000J
4.下列关于内能和热传递的说法,正确的是
A.OC的冰块没有内能
B.运动越快的物体内能越大
C.发生热传递时,热量是从温度高的物体传到温度低的物体
D.发生热传递时,热量是从内能大的物体转移到内能小的物体
5.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重时,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是
A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J
C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N
6.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,安全带控制开关S2断开,仪表盘上的指示灯将亮起,当系上安全带时,安全带控制开关S2闭合,指示灯熄灭,下列电路图设计最合理的是
7.2011年4月10月,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭,成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆软道近地
点约200km,远地点约3599km,如图是北斗八号导航
卫星的轨道示意图,已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运
行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近
地点运行过程中势能、动能、速度的变化是
A.势能增加,动能减小,速度减小
B.势能减小,动能增加,速度增加
C.势能减小,动能增加,速度不变
D.势能不变,动能不变,速度不变
8.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以
A.提高功率 B.提高机械效率
C.减小所必需的牵引力 D.减小所做的功
9.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I-U图线如图所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,
则关于R串、R并的I-U图线所在的区域,下列说法中正确的是
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域
B.R串在Ⅲ区域,R并在I区域
C.R串在I区域,R并在Ⅱ区域
D.R串在I区域,R并在Ⅲ区域
10.如图所示的电路中,电源电压不变,滑动变阻器上标有2A 20的字样.当开关闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器接入电路的电阻R的关系图线,正确的是
11.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常
工作,过了一会儿,两个电表的示数都变大,则该电路中出现
的故障可能是
A.灯L断路 B.灯L短路
C.电阻R断路 D.电阻R短路
12.在如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S2闭合、S1断
开时,电流表示数为0.3A,电压表示数为9V;若将两表互换
位置,并同时闭合S1和S2时,电流表示数为0.5A,则下列
说法中错误的是
A.电压表示数仍为9V B.R1的阻值为18
C.R2的阻值为45 D.R2消耗的功率为6.75W
二、填空题(每空1分,共28分)
13.我国家庭照明电路的电压为 ▲ V,对人体的安全电压为不高于 ▲ V.
14.在下列物质中,通常情况下属于导体的是 ▲ (选填序号).
①金属 ②食盐水 ③塑料 ④橡胶 ⑤玻璃
导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做 ▲ .
15.新型防空导弹红旗-9试射,导弹加速上升过程中,重力势能 ▲ (增大/减小/不变),而其与空气摩擦导致内能 ▲ (增大/减小/不变),此内能的改变是通过 ▲ 的方式实现的.
16.如图所示为家庭电路中常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板
内某轴转动.根据你的生活经验,你认为 ▲ 较易损坏,
这是因为按动这种开关的 ▲ 较小,按动需要的力较大.
17.如图所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物,
如果该人的体重为800N,手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重
和摩擦均忽略不计,则:以图甲方式最多可提升重为 ▲ N的
物体,而以图乙方式最多可提升重为 ▲ N的物体.
18.汽油机的一个工作循环是由 ▲ 个冲程组成.在压缩冲程
中,气体的温度升高,这是通过 ▲ 的方式增加内能.为了不
让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水
套,让汽缸被水包围着,这是通过 ▲ 的方式减少汽缸内能,
用水来冷却汽缸是因为水的 ▲ 较大.
19.如图所示,电源电压保持不变.闭合开关,当滑动变阻器滑片P向左
移动时,电流表的示数 ▲ (变大/不变/变小),电压表的示
数 ▲ (变大/不变/变小),电压表示数与电流表示数的比
值 ▲ (变大/不变/变小).
20.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10.要使R2、R3
并联,应闭合开关 ▲ ,此时电流表的示数为I1;要使R1、R2
串联,开关S1、S2应 ▲ (断开/闭合),此时电流表的示数
为I1.则I1:I2= ▲ .
21.如图所示的电路中,灯L标有3V 0.9W,滑动变阻器R上标有
30 1A的字样,电压表量程为0~3V,则灯L正常工作时的电
流为 ▲ A.若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安
全工作,滑动变阻器连入电路中的阻值范围是 ▲ .(设灯
丝电阻保持不变)
22.在如图所示的电路中,电源电压U及电阻R0均恒定不变,当与R0
串联的可变电阻R先后被调为8和2时,可变电阻R的电功率
都是2W,则R0= ▲ ,U= ▲ V,电源先后供给
电路的功率之比是 ▲ .
23.一台电动机正常工作时两端的电压为220V,通过线圈的电流为
10A,若此线圈的电阻为3,那么它的1min内产生的热量为
▲ J,这台电动机电能转化为机械能的效率为 ▲ %.
三、解答题(共8小题,共48分,解答第27、28、29题时要求写出详细求解过程)
24.(6分)按要求完成作图:
(1)如图(1)为用螺丝刀撬图钉的示意图,请在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图.
(2)根据图(2)中标出的电流方向,从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光.
(3)如图(3)所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到家庭电路中.
25.(6分)如图所示,小芳设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角的大小多次测量,得到下表所示的数据:
(1)请你替小芳在上表中的①、②、③处填上适当的数据.
(2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:
斜面倾斜角越 ▲ ,斜面越省力,斜面的机械
效率越 ▲ .
(3)实验过程中拉力的方向应与斜面 ▲ .
26.(4分)小明按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,部分实验数据和现象如下表所示.
(1)分析表中实验数据可知,所用电源电压约为 ▲ V.
(2)若小明手边有1.5A 50和2.0A 20两种规格的滑动变阻器,0~3V和0~15V两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为 ▲ ,选用的电压表量程为 ▲ .
(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R= =5,再计算出P= =1.25W.则灯泡的额定功率 ▲ (小于/等于/大于)1.25W.
27.(8分)如图所示是一种起重机吊臂上的滑轮组,建筑工人用该轮组
提升重为104N的水泥板,钢索上所用的拉力F为5000N,若水泥
板在20s内被匀速提升6m,试求:
(1)钢索对水泥板做的有用功;
(2)钢索的拉力做的总功及拉力做功的功率;
(3)此时该装置的机械效率,
28.(6分)苏州金龙汽车有限公司是一家大型客车生产基地.该公司某型号客车在车型测试时,其在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力3.0103N,消耗燃油1.2kg(假设燃油完全燃烧).若燃油的热值q=4107J/kg,求:
(1)客车在这段公路上匀速行驶时克服阻力所做的功.
(2)已知热机效率= (式中W为热机在某段时间内对外所做的功,Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量),则该车的热机效率是多少?
29.(7分)如图所示,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.2A,若图中虚线框内只有两个电阻,其中的一个电阻R1=10,求:
(1)通过计算说明电阻R1和R2是怎样连接的?并在虚线框内完成电路图.
(2)虚线框内另一个电阻R2的阻值是多少?
(3)10min内R1产生的热量是多少?
30.(7分)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验,
甲:让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
乙:让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①小明是根据 ▲ 判断比较小球动能的大小,这种方法在科学研究中叫做转换法.下面的四个研究实例中也采用这种方法的是( ▲ )
A.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
B.探究串联电路电阻的关系时,通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识
C.探究电功大小跟哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来比较电功大小
D.探究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系
②要探究动能的大小与物体运动速度的关系应选用 ▲ 图.
③乙图中让两个小球从同一高度滚下的目的是: ▲ .
乙组实验可以得出的结论是: ▲ .
④若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗? ▲ ,理由是: ▲
▲ .
31.(4分)光敏电阻的阻值随照射光的强弱而改变,光强是表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd),实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,根据图像解答下列问题:
(1)光敏电阻随光强的增大而 ▲ .
(2)当光强为E1时,光敏电阻的阻值为R1;当光强为E2时,光敏电阻的阻值为R2.那么它们之间的关系式为 ▲ (用E1、E2表示).
(3)将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、开关和电源连接成图所示电路.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,那么( ▲ )
A.电流表的读数增大,光敏电阻两端的电压也增大
B.电流表的读数增大,但光敏电阻两端的电压减小
C.电流表的读数减小,但光敏电阻两端的电压增大
D.电流表的读数减小,光敏电阻两端的电压也减小
(4)在如图所示电路中,电源电压为6V,当光照强度为4.5cd时,电流表的读数为0.5A,则定值电阻R0的阻值为 ▲ .
苏科版初中物理八上1.1《声音是什么》WORD教案1
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案8
苏科版初中物理第一章《声现象》单元教案3
苏科版初中物理第八章《力》单元教案1
苏科版初中物理第一章《声现象》单元教案6
苏科版初中物理第六章《物质的物理属性》单元教案5
苏科版初中物理第八章《力》单元教案6
苏科版初中物理第八章《力》单元教案3
苏科版初中物理八上3.1《光的色彩 颜色》WORD教案2
苏科版初中物理第一章《声现象》单元教案7
苏科版初中物理第八章《力》单元教案7
苏科版初中物理第一章《声现象》单元教案8
苏科版初中物理第一章《声现象》单元教案4
苏科版初中物理八上3.1《光的色彩 颜色》WORD教案3
苏科版初中物理第八章《力》单元教案5
苏科版初中物理第六章《物质的物理属性》单元教案1
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案4
苏科版初中物理第七章《从粒子到宇宙》单元教案1
苏科版初中物理八上3.1《光的色彩 颜色》WORD教案1
苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案7
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案3
苏科版初中物理第八章《力》单元教案2
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案9
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案5
苏科版初中物理第六章《物质的物理属性》单元教案2
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案7
苏科版初中物理八上1.4《人耳听不见的声音》WORD教案4
苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》WORD教案2
苏科版初中物理八上3.1《光的色彩 颜色》WORD教案4
苏科版初中物理八上1.2《声音的特征》WORD教案8
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