【摘要】鉴于大家对高中频道十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高二生物下册月考调研检测试题，供大家参考!

高二生物下册月考调研检测试题

一、选择题(共20小题，每题2分，共40分)

1.下列不属于人体内环境稳态范畴的是( )

A.血糖含量相对稳定 B.血浆渗透压相对稳定

C.细胞中DNA含量相对稳定 D.血浆pH值相对稳定

2.下列过程发生在人体内环境中的是( )

A.突触小泡的形成过程 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C.浆细胞内合成抗体 D.神经递质与受体结合

3.下列实例不属于稳态失衡，引起机体功能紊乱的是 ( )

A.尿毒症 B.寒冷中的战栗 C.急性胃肠炎 D.过敏反应

4.给病人输氧时，必须同时输入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，这种调节方式属于( )

A.神经调节 B.激素调节 C.体液调节 D.气体调节

5.胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功能的叙述中，错误的是

A.促进合成肝糖元 B.促进血糖的氧化分解

C.抑制血糖的重吸收 D.抑制非糖物质转变为葡萄糖

6.免疫是机体的一种重要保护性功能，下列各项不属于免疫过程的是 ( )

A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥

C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌

7.胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做 ( )

A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.特异性免疫

8.一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了( )

A、子房壁 B、受精极核 C、幼嫩种子 D、受精卵

9.对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为( )

A.顶芽不再会产生生长素 B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高

C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D.剥圈以上的侧芽生长素浓度降低

10.一个森林群落中不包括 ( )

A.细菌和真菌 B.所有动物 C.微生物 D.枯叶和土壤

11.有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于

A.生态系统 B.群落 C.种群 D.个体

12.下列哪两种生物之间的竞争最激烈 ( )

A.狮子和斑马 B.蛇和蛙 C.小麦与杂草 D.狼和羊

13.冬虫夏草是一味名贵中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，虫体内部组织被破坏，菌丝充满虫体成为菌核，夏季菌核萌发，长出具柄的子座，似直立小草。这种真菌与幼虫的关系属于 ( )

A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食

14.一种传染病的流行使某一生态系统中的野兔全部死亡。在一条有野兔参加组成的食物链中，首先受其害的是 ( )

A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者

15.下列关于信息传递在农业生产中应用的说法，错误的是 ( )

A.可以大幅度提高农产品的产量 B.可以使草原的载畜量不受限制

C.能有效对有害动物进行控制 D.能维持农田生态系统的稳定性

16.下列现象中，与物理信息传递相关的是 ( )

A.花香引蝶 B.豪猪遇敌竖起体刺 C.候鸟南飞 D.警犬嗅寻毒品

17.杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这体现了该生物资源的( )

A.经济价值 B.潜在价值 C.直接价值 D.间接价值

18.请根据如下鼠毛色 (基因F、f)遗传的杂交实验，推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为

①黑色黑色黑色 ②黄色黄色 2黄色：1黑色 ③黄色黑色1黄色：1黑色

A. FF B.Ff C. ff D. 不能确定

19.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是( )

A.F2的表现型比为3∶1 B.F1产生配子的比为1∶1

C.F2基因型的比为1∶2∶1 D.测交后代比为1∶1

20.上右图是某种遗传病的系谱图。3号和4号为正常的异卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是( )

A.0 B.1/9 C.1/3 D.1/16

免疫细胞

a

B细胞

c

d

记忆细胞

b

淋巴细胞

记忆细胞

二、非选择题：(本大题共5题，共计60分。)

21.(6分)根据(右图)人体相关概念图回答问题

(1)c或d细胞的形成需要______的刺激。c能产生_____。[ ]______能与靶细胞结合，使其裂解释放抗原。

(2)既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是[ ]______。

(3)当相同的抗原再次入侵人体后，可通过______迅速增值分化，产生更强的免疫效应。

(4)d所完成的免疫属于___________免疫。

22.(6分)春天将活的幼嫩柳条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现下图所示的现象。

(1)造成这种生根与生芽的极性，与植物体内的 分布有关，

而这又与它的 运输方式有关。

(2)由图可知，在一定范围内，茎段中该物质浓度高的一端有利于生 ，

浓度较低的一端则有利于生 。

(3)在一定范围内，高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用，松柏类植物具有显著的 。而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越深，以致使整个植株呈形 。 23. (20分)根据下图回答问题：

(1)如图中由 表示反射弧结构(填字母)。

(2)神经冲动在神经元与神经元之间的传递是通过 完成的，此图C中这样的结构有 个。

(3)神经冲动在神经元与神经元之间的传导是将电信号转变为 再转变为 。

右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。

(4)性激素分泌活动的调节枢纽是_______________。

(5)促性腺激素可以调节②___________的分泌活动。

(6)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响__________________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为___________________。

24.(12分)下图是生态系统中各种群间食物关系图。分析并简要回答：

(1)该图是一个简单的食物网，其中含有___________条食物链。

(2)图中的初级消费者是___________，蛇是___________级消费者。

(3)图中的兔和蚱蜢两者是___________关系。

(4)如果蚱蜢突然减少，蛇数量将会_____。鹰体重增加1kg，绿色植物至少要提供____ kg有机物。

25.(16分)某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。

实验组别亲本的处理所结种子的性状及数量

紫色子叶白色子叶

实验一甲植株进行自花传粉409粒0

实验二乙植株进行自花传粉0405粒

实验三将甲植株的花中未成熟的全部雄蕊除去，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉396粒0

实验四丙植株进行自花传粉297粒101粒

分析回答：

(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是______。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的遗传因子的组成为_______，丙植株的遗传因子的组成为_______。

(2)实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子数量是_______粒。

(3)实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为_______粒。

(4)若将丙植株的花中未成熟的全部雄蕊除去，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子︰白色子叶种子=________。

(5)写出实验四的遗传图解。(4分)

【总结】2013年已经到来，高中寒假告示以及新的工作也在筹备，小编在此特意收集了寒假有关的文章供读者阅读。

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