编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：电学实验专题方法和练习，希望对大家有所帮助。

电学实验专题方法和练习

一、知识储备

1、所有的电路实验，在组装电路时，开关都应处于 状态;滑动变阻器的滑片都应放在阻值 处。上述两个措施的目的在于 。

2、电学里面的三个重要试验：探究电流与电压、电阻的关系，测量小灯泡的电阻，测量小灯泡的电功率。所用到的电路图是一样的。实验电路图是：

3、在连接实物电路图时，要注意三个方面的内容：电表的正负接线柱的接法;电表的量程选择;滑动变阻器的接法。

4、实验中的电路故障情况：电表指针满偏----量程选小;电表指针反偏----正负接线柱接反;指针晃动----接触不良(断路)

二、例题精讲

如图示某个同学在做探究电流与电阻的关系实验。

①画出实验电路图，根据电路图连接实物图

1 2 3

0.8 0.4 0.2

5 10 20

②实验中需要用到的器材有

③组装电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应放在 端。

④该实验研究时用到的方法是 。即更换不同的 ，通过移动 使定值电阻 保持不变，记录该定值电阻的 ，填写在数据表格中。

⑤该实验的数据表格你设计为(将表中的空余部分填充完整)学会设计表格

⑥若该同学用5欧的电阻做完实验后换用10欧的电阻做第二次实验，为达到控制 不变的目的，他应将滑动变阻器的滑片向 方滑动。

⑦分析表格中的数据，你得到的结论是： 、

。

⑧若该同学在组装电路时，电流表出现图示现象，原因是 。

⑨若该同学将电路组装好后，闭合开关发现电流表无示数，而电压表有示数，且等于电源电压，则该电路故障应为 。

⑩该实验中，滑动变阻器的作用是： 、 。

三、巩固练习

1、某学习小组在做探究电流与电压和电阻的关系的电学实验。

①、 若要探究电流与电阻的关系，实验操作是：利用 来控制 保持不变，更换

不同的 ，测量数据并记录。分析结论是： 。

②、若要探究电流与电压之间的关系，具体的实验操作是：保持 不变，利用

来改变 ，测量数据并记录。分析结论是： 。

③、综合上述两个实验，得出的结论是： 。

2、图为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图.在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：

①_______________________ _____;

② ____________ ________________.

③假定错误已纠正且原电流方向不变，请在图中用笔画线表示导线，将电压线接入电路.

④画出实验数据记录表格

3、某同学在做测量小灯泡的额定功率实验。

① 实验需要的器材有 实验原理是

② 画出该实验的实验电路图。

③ 根据电路图用笔画线代替导线将实物图连接起来(连线不得交叉)

④ 若电源采用两节干电池串联对外供电，电灯泡的电阻大约是8，滑动变阻器上标有15

1A字样。灯泡上标的额定电压已看不清了。

⑤ 在连接电路时，开关应处于___ ____状态，滑动变阻器的滑片应调到___ _处。

⑥ 实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为__ ___V时，灯泡正常发光。若此时电

流表的示数如图1所示，则通过灯泡的电流为__ __A，小灯泡的额定功率是_ W。该小灯泡的额定电压是 还能计算出该小灯泡的什么?请在横线上写出计算过程

⑦ 下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你帮助他们分析解决。

a、连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图2所示偏转，原因是：__________________。

b、将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光，原因是：_______________________________。

c、闭合开关后发现灯泡不亮，你认为电路故障原因不可能是( )

A.灯泡没有旋进灯座 B.开关接触不良 C.灯泡的灯丝断了 D.电流表被短路

d、连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，而电压表示数为3V，电流表示数为零，产生这一现象的原因是_____________________________。(写出一条即可)。

e、连完电路并闭合开关后，发现电压表示数为零，电流表示数为0.2A，产生这一现象的原因是_________________________________。

f、当闭合开关时，小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，则可能能是在连接电路时把滑动变阻器的______(选填AB或CD)两端点连入了电路中。

g为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，张宏改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，他这样做合理吗?为什么?

_____________________________________________________________。

h、正确连接好电路，闭合开关后，发现灯泡两端的电压只有2V，这时应调节滑动变阻器的的滑片向_______移动(依实物图)， 才能使小灯泡正常发光。

⑧、请画出你设计的数据表格。从数据中你知道了吗?决定灯泡亮度的物理量是它的 。

4、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图:

实验次数 1 2 3

电压U/V 2.0 2.5 2.8

电流I/A 0.20 0.24 0.25

(1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打，在图中补画出正确的连线.若没有发现这一错误，闭合开关，会出现_______________________________________________________现象.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到________端(填A或B)

(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如上表：则第1次测得的小灯泡电阻为 ________;从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是_________________.

5、下图是伏安法测电阻的实验电路图。

⑴、在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号;

⑵、某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：U1 = 2.4V，I1 = 0.20A;U2 = 4.5V，I2 = 0.38A;U3 = 6.0V，I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格内。

⑶、根据表格中数据，请你算出待测电阻Rx= 。

⑷、分析表格中的数据，你能得出的一个结论是： .

6、在测定额定电压为2.5V小灯泡的功率的实验中，同学们按如图所示的电路图连接器材后进行实验.

(1)调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时电流表的示数为O.3A，小灯泡的额定功率是 w.

(2)若电源电压为6V，滑动变阻器有10，1.5A和20、lA两种规格，则本实验中应选用规格为 的滑动变阻器.

(3)某同学接线后发现开关没有闭合时灯泡就已发光，而电表示数情况正常，开关闭合后灯泡反而熄灭，电压表示数减小为零，电流表示数变大，但没有超出量程.你认为他接线中出现的错误是 。

(4)另一同学连接电路完毕并闭合开关，当调节变阻器滑片时，发现灯泡变亮时电压表的示数减小，灯泡变暗时电压表示数增大(器材是完好的).想一想，怎样连接电路才会出现这种现象?画出这种情况下的电路图并分析。

导线代号 A B C D E F G

长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5

横截面积

(m m2) 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2

材 料 铁 钨 镍铬丝 铁 钨 镍铬丝 铝

7、在做研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验时，为了便于研究，而采用控制变

量法，即每次须挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出

结论。

(1)为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线 和 (填写代号即可)。

(2)为了研究电阻与导体材料有关，应选用 两根导线进行比较.

(3)如选用了A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与 的关系。

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