编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：八年级物理上册声音的特征章节达标检测试题(有答案)，希望对大家有所帮助。

八年级物理上册声音的特征章节达标检测试题(有答案)

1、乐音的三个特性分别是响度、 和 .女同学的声音较尖细，是指她声音的 较高.

2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于( )

A.狗听到很远处的人们手机的对话 B.狗听到火星发出的声音

C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D.狗听到无线电波

3.物理教科书上有下列两则信息，如下图图1和图2所示根据上述两则信息，可以判断下列说法中正确的是( )

A.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶

B.狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶

C.猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂

D.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶

4.夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的( )

A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.回声大小不同

5.在日常生活中，常用高声大叫、低声细语来形容人说话的声音，这里的高、

低是指声音的( )

A、音调 B、响度 C、音色 D、音调和晌度

6.我们平时所说的 女高音、男低音，这里说的高和低指的是( )

A.音色 B.音调 C.响度 D.速度

7.图15中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他

在研究声音的( )

A、响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系

C、音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系

参考答案：

1.响度 音色 2. C 3. D 4. C 5. B 6. B 7. C

物理八年级上册第一章第三节《声音的特征》达标试题B卷

1、声音的三个特性是指 、 、 。未其见人，先闻其声是由于不同人 的不同来分辨是何人的声音的。

2、同一木头槌子轻轻地敲击桌面，再重敲桌面，那么音调、响度中发生变化的是 ，不发生变化的是 。

3、人的听觉范围一般是 。动物与人的听觉范围不同，大象可以用人听不到的 交流，海豚可以利用超声波进行交流，此时人类 (填能或不能)听到它们的声音。

4、声音的高低叫 ，音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越高。声音的强弱(大小)叫做 。声音的响度与发声体振动的 有关， 越大，响度越大。

5、男中音放声高歌，女高音小声伴唱， 的响度大， 的音调高。

6、在日常生活中，常用震耳欲聋来形容人说话的情况( )

A、音调 B、响度 C、音色 D、都有可能

7、我们平时所说的女高音、男低音，这里的高、低指的是( )

A、音调 B、音色 C、响度 D、速度

8、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是( )

A、声音的响度 B、声音的音调 C、声音的音色 D、音乐的节奏

9、如图右所示，用手将钢锯条压在桌沿上，(也可用塑

料尺代替)用另一只手轻拨钢锯条一端，听其响度;

再用力拨动钢锯条，这时钢锯条的振幅 ，

其响度 。这说明响度与 有关。

参考答案：

1. 音调 响度 音色 音色 2. 响度 音色 3. 20Hz------20000Hz 声音 不能

4. 音调 频率 频率 响度 振幅 振幅 5. 男中音 女高音 6. B 7. A

8. C 9. 增大 增大 振幅

物理八年级上册第一章第三节《声音的特征》达标试题C卷

1、关于声音，下列说法中正确的是( )

A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大

D.歌唱演员引吭高歌，其中的高是指音调高

2、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是( )

A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统

3、乐音的三个特性分别是响度、 和 .女同学的声音较尖细，是指她声音的 ________较高.

4、如右图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声

音 (填具有能量或传递信息)

的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，

这样可以提高声音的 (填音调或

响度)。

5、医生在诊病时使用听诊器，听诊器( )

A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大

B.能改变心跳的频率， 使音调变高

C.能改变心跳的音色，使声音更好听

D.能减小声音传播过程中的能量损耗

6、生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想。

参考答案：

1. C 2. D 3.音调 音色 音调 4. 传递能量 响度 5. D 6.略

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