【摘要】鉴于大家对查字典物理网十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文高三地理教案:固体废弃物污染及其危害,供大家参考!
本文题目:高三地理教案:固体废弃物污染及其危害
第二节 固体废弃物污染及其危害
【学习目标】
1.通过案例明确固体废弃物是如何成为大气、水、土壤的环境污染源的,明确固体废弃物通
过上述途径对人类造成的危害。
2.通过观察活动,分析城市垃圾的三大特点,树立垃圾分类减量的意识。
3.查阅讨论垃圾越境转移引发的社会道德和政治问题。
【课前预习】
1. 收集资料,了解你身边的固体垃圾物的品种和处理措施。
【问题探究】
1.固体废弃物的概念:
了解你身边的固体垃圾物的品种:
2. 图2.10固体废弃物的来源和特点?
3.固体废弃物的危害?评价城市垃圾处理方法?
4. 怎样防治固体废弃物污染?
【归纳总结】
一、城市垃圾的特点
⑴特点:
⑵来源:图2.10
⑶白色污染:
二、当代垃圾产生的环境问题
1.传统方式:
2.固体废弃物的危害:
3.城市垃圾处理方法:
三、怎样防治固体废弃物污染
四、许多国家推广分类垃圾箱,其好处是:
【课堂反馈】
随着近代工业和城市化的不断发展,城市垃圾数量不断增加,垃圾围城已成为严重的环境灾害之一。据此回答1~5题。
1.城市垃圾是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的 ( )
A.水污染
B.固体废弃物污染
C.大气污染
D.噪声污染
2.有资料统计,2000年中国城市垃圾清运量大约是13800 104t,这说明城市垃圾的什么特点 ( )
A.数量大
B.品种多
C.变化大
D.危害持久
3.随着生活水平的提高与新产品的推广,电脑等废旧产品也加入了城市垃圾的行列。这主要反映了城市垃圾的什么特点 ( )
A.数量不断增大
B.品种不断增多
C.变化大
D.治理越来越困难
4.下列关于垃圾的说法不正确的是 ( )
A.传统上用垃圾和粪便堆肥,再撒回土壤,使有机质回到土壤,且不会造成环境污染
B.随着科技发展,人类已大大提高了环境的自净能力,难处理的垃圾种类与总量日益减少
C.垃圾占据了大量土地,并持续向水、大气释放有害物质,危及人体健康
D.由于垃圾污染不断严重,很多郊区农民已公开拒绝垃圾
5.下列关于城市垃圾产生影响的叙述,正确的是 ( )
A.垃圾中的细微颗粒,在大风吹动下会随风飘逸和扩散,不会造成对大气环境的污染
B.直接把垃圾倾倒于湖泊中使水体受到污染、湖泊的有效面积缩减,调蓄能力降低
C.垃圾若经风化、雨雪淋溶和地表径流的侵蚀后,将不会对植物造成危害
D.医院废弃物若已经经过消毒处理,则可以任意堆放,不会给人类健康带来危害
在初中物理教学中渗透STSE教育的问题和路径建设
在物理教学中进行创新思维能力培养的尝试
谈学生实验能力培养中
对潜能生学习物理的方式综述
高中物理新旧大纲的比较
物理教学中引领学生进入“正螺旋”的方法
中学物理学生实验技能的培养
分析小组合作学习在物理实验教学中的发展前景
主体性教学策略在物理教学的应用方法
试论法定计量单位与物理教学
浅论物理学科的思维特点
“摩擦起电两种电荷”教学实录
“三表一架”是实验室管理的好办法
浅谈物理教学中的一些方法
对物理课堂提问应注意的策略研究
在中学物理教学中培养非智力因素的思考
优化物理实验复习教学及提高实验复习效率
对中学物理课堂学习释解
谈初中物理《引言》课教学构思
有利于素质教育的好教材—新编高中物理试验课本浅议
分析初中物理老师的角色特性
分析物理教学中激励性教育的方法
匀速转动与匀速圆周运动
向初中物理教师进一言
构建物理教学论新体系
初中物理课堂教学改革浅议
分析改进高中物理实验教学的方法
“说课”一例
物理实验设计的基本方法
论“体验式教学”对学生物理思维能力的培养
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |