(1)表中的数据有一个
肯定是不合理的,这个数据是_______,导致这个数据不合理的原因可能是_________________________________;(2)请你分析表格中的数据,可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与_____________无关。(3)许多同学指出了该实验操作方法存在不足,于是进行了如下改进:用弹簧测力计拉住木块,并使弹簧测力计固定不动,用力拉动木板(如图乙)。若长木板匀速运动,木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计示数;若长木板加速运动,则木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计读数。(选填大于、等于或小于)。请说出改进后的操作方法有哪些优点。(请写出其中的一点)
2013教科版必修二1.3《平抛运动》word学案
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教科版必修二3.3《万有引力定律的应用》WORD教案02
教科版必修二4.1《功》WORD教案02
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教科版必修一3.4《牛顿第三定律》WORD教案1
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教科版必修二3.4《人造卫星 宇宙速度》WORD教案01
2013教科版必修二3.1《天体运动》word学案
教科版必修二3.2《万有引力定律》WORD教案05
教科版必修二1.1《曲线运动》WORD教案05
教科版必修二4.1《功》WORD教案06
2013教科版必修二3.3《万有引力定律的应用》word学案
教科版必修二3.2《万有引力定律》WORD教案01
教科版必修一3.3《牛顿第二定律》WORD教案4
2013教科版必修二3.2《万有引力定律》word学案
2013教科版必修二2.1《描述圆周运动》word学案
2013教科版必修二4.5《机械能守恒定律》word学案
2013教科版必修二2.3《匀速圆周运动的实例分析》word学案
2013教科版必修二2.4《圆周运动与人类文明》word学案
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