作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面是查字典物理网整理的2015~2016学年高三物理第一学期阶段考试,请考生及时练习。
一、选择题:本大题共13小题,共52分。其中第1~10题只有一个选项符合题目要求,第11~13题有不只一项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分。有选错的得0分。
1.小球做自由落体运动。与地面发生碰撞,反弹后速度大小与落地速度大小相等。若从释放小球时开始计时,且不计小球与地面发生碰撞的时间,则小球运动的速度图线可能是图中的
2.做匀变速直线运动的物体,在第一个3s内的位移为6m,第一个5s内的位移为15m,则质点在t=2s时的速度为
A.1.5m/s B.2.5m/s C.3.5m/s D.4.5m/s
3.设雨点下落过程受到的空气阻力与雨滴(可看成球形,球的体积公式为 其半径为r)的横截面积S成正比,与下落速度v的平方成正比,即 (其中k为比例系数),雨点接近地面时近似看做匀速直线运动。若两个雨滴的半径之比为2:1,则这两个雨滴的落地速度之比为
A. B.2:1 C.4:1 D.8:1
4.我国蛟龙号深潜器在某次实验时,内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中速度图像,如图所示。以下判断正确的是
A.6~8 min内,深潜器的加速度最大
B.4~6 min内,深潜器停在深度为60 m处
C.3~4 min内,潜水员处于超重状态
D.6~10 min内,深潜器的加速度不变
5.如图所示,一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球,用两根细绳悬挂在天花板上,虚线为竖直线,=30,=60,则OA、OB绳的拉力之比为
A. :1 B. :1 C. :2 D.2:1
6.用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为,则物体A实际运动的速度是
A.v0sin B.
C.v0cos D.
7.质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为
A.0 B. C.g D.
8.如图所示,粗糙的传送带与水平方向夹角为,当传送带静止时,在传送带上端轻放一小物块,物块下滑到底端时间为T,则下列说法正确的是
A.当传送带顺时针转动时,物块下滑的时间可能大于T
B.当传送带顺时针转动时,物块下滑的时间可能小于T
C.当传送带逆时针转动时,物块下滑的时间等于T
D.当传送带逆时针转动时,物块下滑的时间小于T
9.如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是
A.FN保持不变,FT不断增大
B.FN不断增大,FT不断减小
C.FN保持不变,FT先增大后减小
D.FN不断增大,FT先减小后增大
10.AD分别是斜面的顶端、底端,B、C是斜面上的两个点,AB=BC=CD,E点在D点的正上方,与A等高。从E点以一定的水平速度抛出两个小球,球1落在B点,球2落在C点,忽略空气阻力。关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程
A.球1和球2运动的时间之比为2∶1gkstkCom
B.球1和球2抛出时初速度之比为 ∶1
C.球1和球2动能增加量之比为1∶3
D.球1和球2运动时的加速度之比为1∶2
11.17世纪,意大利物理学家伽利略根据伽利略斜面实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为下列陈述正确的是
A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的
B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律
C.该实验证实了亚里士多德力是维持物体运动的原因的结论
D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
12.如图所示,在光滑水平地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车之间的动摩擦因数为,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是
A. B.mFM+m
C.(M+m)g D.ma
13.如图甲所示,静止在水平面C上足够长的木板B左端放着小物块A。某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图乙所示。已知A、B间最大静摩擦力大于B、C之间的最大静摩擦力,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在拉力逐渐增大的过程中,下列反映A、B运动过程中的加速度及A与B间摩擦力f1、B与C间摩擦力f2随时间变化的图线中正确的是
二、实验题:本大题共3小题,共18分。
14.(4分)在做验证力的平行四边形定则的实验时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳;先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条
①实验操作中,下列说法正确的是 。
A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行
B.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
C.拉力F1和F 2的夹角越大越好
D.先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
②实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是 。
A.用两个弹簧测力计拉力F1和F 2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小学
B.橡皮条沿同一方向伸长
C.橡皮条伸长到同一长度
D.橡皮条沿同一方向伸长到同一长度
15.(6分)某同学利用如图(a)装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验。
(1)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小、F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=______cm,劲度系数k=________N/m。
(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=________cm。
16.(8分)在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组采用如图甲所示的实验装置。重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端。实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据。
a/ms-22.012.984.026.00
F/N1.002.003.005.00
(1)实验中使用位移传感器和计算机,可以便捷地获取信息和处理信息,所获取的信息是___________________________________________________。
(2)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线。
(3)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是________________。
(4)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,如图乙所示。并以力传感器示数表示拉力F,从理论上分析,该实验图线的斜率将________________(选填变大变小或不变)。
三、计算题:本大题共3小题,共30分。要写出必要的文字说明和解答过程,直接写答案不得分。
17.(10分)测定一列车的制动性能,当它以标准速度 在水平轨道上行驶时,制动后做匀减速运动需 才停下。现在这列车正以 的速度在水平轨道上行驶,司机突然发现前方 处一货车正以 的速度同向行驶,于是立即制动保持测试时的加速度做匀减速直线运动。求:
(1)列车的制动性能测定出的加速度多大?
(2)计算说明是否会发生撞车事件?
18.(10分)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v=1 m/s运行,一质量为m=4 kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数=0.1,A、B间的距离L=2 m,g取10 m/s2。
(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小
(2)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处,求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。
19.(10分)如图所示,质量为M的木板,静止放置在粗糙水平地面上,有一个可视为质点的小物块质量为m,以某一水平初速度从左端冲上木板。从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中,物块和木板的 -t图象分别如图中的折线acd和bcd所示,a、b、c、d点的坐标为a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d(12,0)。根据 -t图象,求:
(1) 物块相对木板滑行的距离x
(2) 物块质量m与木板质量M之比
参考答案
1-5:DBACB 6-10:DBDDB 11.BD 12.BD 13.AC
14.(1)AB (2)D 15.(1) 4 50 (2) 10
16.(1)在连续相等时间内的小车位移 (2)图略
(3)截距过大,平衡摩擦力时,木板的倾角过大 (4)变大
17.解:(1)对列车 (2分)
(2)当两车速度相等的时刻距离最近,此时 (3分)
两车间距
(3分)
则:当两车速度相等的时刻间距 ,所以在这之前已经撞车。 (2分)
18.解:(1)滑动摩擦力f=mg=0.1410 N=4 N (2分)
加速度a=g=0.110 m/s2=1 m/s2 (2分)
(2)行李始终匀加速运行时间最短,加速度仍为a=1 m/s2
当行李到达右端时,有vmin2=2aL
得vmin=2aL=212 m/s=2 m/s
所以传送带对应的最小运行速率为2 m/s (3分)
行李最短运行时间由vmin=atmin
得tmin=vmina=21 s=2 s (3分)
19.解:(1)由 -t图可以看出,物块相对于木板滑行的距离x对应图中△abc的面积,故x=10412 m=20 m (2分)
(2)由 -t图象可求出物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小
a1=10-44 m/s2=1.5 m/s2 (1分)
木板开始做匀加速直线运动的加速度大小a2=4-04 m/s2=1 m/s2 (1分)
达到同速后一起匀减速运动的加速度大小a3=4-08 m/s2=0.5 m/s2 (1分)
对物块m冲上木板减速阶段:1mg=ma1 (1分)
对木板M向前加速阶段:2(m+M)g=Ma2 (1分)
物块和木板达到共同速度后向前减速阶段:2(m+M)g=(M+m)a3 (1分)
联立以上三式可得:mM=32 (2分)
2015~2016学年高三物理第一学期阶段考试及答案的所有内容就是这些,查字典物理网有租户考生马到成功。
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