多做题才能使考生巩固知识点，以下是高三上学期第一次测试物理试题，请考生及时练习。

一.选择题(本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分.在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12 题有多个选项正确.全部选对的得 4 分，选不全的得 2分，有选错或不答的不得分)

1.对牛顿运动定律的理解，以下说法中错误的是( )

A.力是产生加速度的原因

B.受力方向即是物体的运动方向

C.作用力与其反作用力一定作用在两个物体上

D.在相同的力的作用下质量越大的物体运动状态越难改变

2.距地面 20m 高处的屋檐，每隔 0.5s 由静止滴落一滴水滴，不考虑空气阻力，重力加速度 g 取 10m/s2.当第一滴水滴落地时，空中共有几滴水滴(计入刚滴出的水滴) ( )

A.2 B.3 C.4 D.5

3.在拉力 F 的作用下，A、B、C 三个物体相对静止一起向右匀速运动，不计空气阻力，则运动过程中物体 B 所受力的个数为( )

A.2 B.3

C.4 D.5

4.某段路每隔 30m 设置一盏路灯，汽车在该路段做匀变速直线运动，从经过某一盏路灯开始计时，10s 后经过第二盏路灯，又过 5s 经过第三盏路灯(可将汽车视为质点)，则刚开始计时时汽车行驶速度为( )

A.1m/s B.-3m/s C.0.47m/s D.2m/s

5.如图所示，光滑小球置于竖直墙壁和挡板间，挡板绕 O 点于图示位置缓慢转至水平的过程中，球对墙壁和挡板的压力如何变化( )

A.对墙壁的压力减小，对挡板的压力也减小

B.对墙壁的压力减小，对挡板的压力增大

C.对墙壁的压力减小，对挡板的压力先增大后减小

D.对墙壁的压力先增大后减小，对挡板的压力增大

6.如图所示，人手握绳子使自己与木板悬停在半空中，此时板距地面高度为 h=4m，已知人的质量为 60kg，板的质量为 10kg，人能安全着地的最大速度

为 4m/s.人做匀变速直线运动回到地面，至少以多大的力拉绳，

才不至于出危险(绳足够长，g 取 10m/s2 )( )

A.560N B.280N

C.420N D.392N

7.如图所示，弹簧劲度系数为 k，左端固定在墙壁上，右端连接物体 m，已知 m 与地面间的动摩擦因数为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，m 能静止在 AB 位置间的任一位置，则 AB位置间的距离是( )

A. B. C. D.

8.a、b 两辆汽车做直线运动的速度时间图像如图所示，开始计时时，b 车在 a 车前方10m处，关于两物体的运动情况以下说法正确的是( )

A.a车第一秒末运动方向发生改变，b 车一直向同一方向运动

B.a、b 两车均做加速度不变的直线运动

C.a车与 b 车刚好能相遇一次

D.a车与 b 车的最小距离是 2.5mm

9.某人在竖直方向运动的电梯里称体重，发现体重秤的示数比自己正常的体重减少了15%.已知重力加速度 g 取 10m/s2，则以下判断正确的是( )

A.电梯以 1.5m/s2的加速度加速下降 B.电梯以 8.5m/s2的加速度减速下降

C.电梯以 1.5m/s2的加速度减速上升 D.电梯以 8.5m/s2的加速度加速上升

10.如图所示，A 球质量为 m，B 球质量为 2m，A、B 两球用弹簧 k1连接处于静止状态，B球与地面用弹簧 k2连接并用绳系在 B 与地面之间使弹簧 k2处于压缩状态，此时绳上的拉力大小为 2mg，则将绳剪断瞬间，A、B 两球的加速度为( )

A.aA=2g

B.aA=0

C.aB=g

D.aB=g/2

12.某物体沿墙壁下落，某时刻突然受到一水平推力 F，F=kt，落

点离地面足够高，不计空气阻力，从受到推力 F 开始计时，关于

物体运动情况的说法正确的是( )

A.物体运动过程到的受到的最大摩擦力大于物体的重力

B.物体最终静止，之后所受摩擦力将继续增大

C.物体下落过程中的加速度一直在变化

D.物体先做加速度减小的加速运动，后做加速度减小的减速运动，最终匀速下滑高三学年第一次测试物理试卷 第 4页共 6 页

二.实验题(15 分)

13.如图(a)所示为某同学所做得互成角度的两个力的合成的实验时的操作示意图.

(1)有关此实验，下列叙述正确的是________

A.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力

B.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

C.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点

位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

D.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置 O.这样做的

目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

(2)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实?(力 F是用一只弹簧测力计拉时的图示)___ _____(填甲、乙)

(3)如图(b)所示，在以上比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因可能是： ________

A.F1的方向比真实方向偏左 B. F2的方向比真实值偏右

C.F1的大小比真实值偏小 D. F2的大小比真实值偏小

14.某组同学在探究加速度与物体所受合外力和质量间

的关系的实验中采用了如下过程，桌面保持水平，在

小车的质量不变的条件下，得到了如下一组小车所受拉

力大小与其加速度大小的实验数据.

(1)在下图坐标纸上画 a-F 图象，并延长至横轴;

(2)从图中可以发现实验中的问题是

________________________________________;

(3)从图中求出小车的质量为____________kg.

三.计算题(共 37 分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分.有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.)

15.(10 分)如图所示，直线 MN 表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B 两处，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度 a1=2m/s2，甲车运动 t0=4 s 时，乙车开始向右做匀加速直线运动，加速度 a2=4 m/s2，若最终甲乙两车不能相撞，则 A、B间的距离 S 至少为多少?

16.(12 分)如图所示，水平面上有一固定着轻质定滑轮 O 的长方体物体 C，放置在 C 上的物体 B 和通过一轻质细绳与物体 A 相连，细绳与 B 相连的一部分与水平面平行，与 A相连另一部分保持竖直，现将 A、B 由静止释放且 C 始终保持静止.已知 A、B 的质量均为 m，重力加速度为 g，不计 A 与C、B 与 C 之间的摩擦 ，不计绳与滑轮之间的摩擦.则在物体 A 未落地以及物体 B 未撞上滑轮之前.求在此过程中：

(1)轻质细绳的拉力 T 的大小?

(2)滑轮受到绳的力 N 的大小?

(3)判断地面对物体 C 是否有摩擦，若没有请说明原因，如果有摩擦求出地面对 C 的摩擦力 f 的大小?

17.(15 分)如图所示，物体 A 放在足够长的木板 B 的右端，木板 B 静止于水平面.已知A 的质量和 B 的质量均为 m=1.0 kg，A、B 之间的动摩擦因数1=0.1，B 与水平面之间的动摩擦因数2=0.2，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小可视为相等，重力加速度 g 取10 m/s2.若 t=0 开始，对木板 B 施加 F=9 N 的水平恒力后， A、B 之间 B 与地面之间都发生相对滑动，经 t1=2s 撤去力 F.

(1)在木板 B 刚撤去水平恒力 F 的瞬间，A、B的速度 v1、v2大小各为多少?

(2)在撤去水平恒力 F 后 A、B 达到速度相等所需要的时间 t2为多少?

(3)物体和木板都停止运动时物体 A 距离木板右端的距离 X 是多少?

参考答案

一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，1-7题只有一个选项正确，8-12题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的不得分)

1B 2C 3C 4A 5A 6 B 7B 8C 9AC 10BC 11AD 12AC

二、实验题(15分)

13. (1)B D (2)甲 (3)A D

14.(1)如下图所示

(2)实验中存在阻力或没平衡摩擦力 或平衡摩擦力不足

(3)0.27---0.33

三、计算题(共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)

15、(10分)甲车： ①

乙车： ②

③代入数据得： ④

刚好不相撞满足： ⑤ 即：

解得： ⑥ 所以至少相距32m

16、(12分)

(1)以A作为研究对象： ①

以B作为研究对象： ②

解得： ③

(2)经分析滑轮对绳的力与水平竖直两绳拉力的合力大小相等，方向相同

④

N= ⑤ 方向与水平夹角为45o

(3)以A作为研究对象：水平方向 ⑥

⑦ 方向向右

17、整个过程以向右为正方向

(1)前两秒，对A:

经 ①

对B：

②

(2)撤去力F后，对A：

对B：

设从撤去力F到二者达到相同速度时间为t2 ,共同速度大小为v

对A： ③

对B： ④

解得： ⑤ ⑥

(3)速度达到相同之后，对A：

对B：

从运动到二者都停止，B的位移： ⑦

A的位移： ⑧

A距离B右端的距离：B的位移： ⑨ 解得： ⑩

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