成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,小编为大家准备了秋季学期初二年级物理第三单元试题,希望同学们不断取得进步!
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
1.唐诗《枫桥夜泊》中的名句姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船中包含着声学知识。对其中声现象的解释中,错误的是()
A.钟声是由钟的振动产生的
B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到客船
D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音
2.把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明()
A.空气不能传声B.液体不能传声C.真空不能传声D.固体不能传
3. (2015湖北宜昌中考) 如图1所示,同学们自制了一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音。这不同的声音主要是指声音的( )
图1
A.音调B.振幅
C.音色D.响度
4.(2014广州中考)甲声音波形如图2所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示
波器,乙声音波形是图3中 的哪一幅( )
5.(2014江苏淮安中考)如图4所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉多次弹开;声音消失,乒乓球便会停止运动。此现象表明声音( )
A.是由物体振动产生的 B.可以通过固体传播
C.不能在真空中传播 D.是以波的形式传播的
6. (2015广州中考) 如图5所示,相同的水下录音装置 、 录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。 录到的有高、低音, 录到的只有低音。由此可以推测:在海洋中能传播较远距离的声音是( )
A.频率较低的
B.音调较高的
C.能量较小的
D.响度较小的
7.以下利用了超声波的反射来获取信息的是()
A.大象的声音交流
B.蝙蝠的回声定位
C.外科医生对结石病人的超声排石
D.站在天坛中的圜丘坛最上层中央的圆石上面说话,会感到声音特别洪亮
8.新年联欢会,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛焰,敲响小鼓,周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是()
A.鼓声是由鼓面振动产生的B.烛焰舞动说明声音可以传递能量
C.鼓面振动产生的是超声波D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的
9.人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波,高于20 000 Hz的声波叫超声波。下列事实中,应用了次声波的有()
A.用声呐探测海洋深度B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.海豚判断物体的位置和大小D.用仪器监听海啸
10. (2015山东威海中考) 近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活。为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是( )
A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高
B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声
C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播
D.晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)每小题给出的四个选项中,符合题意的选项均多于一个,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得零分。
11. 关于声现象,下列说法错误的是( )
A.声速的大小只跟介质的种类有关
B.超声波和次声波统称声音
C.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关
D.声不仅可以传递信息,还可以传递能量
12.关于声现象,下列说法不正确的是( )
A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色
B.吉他能发出声音是由于弦在振动
C.声呐是利用次声波传递信息的
D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
13.如图6所示,小红自制了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。关于哨子,下列说法正确的是( )?
图6
A. 在月球上不能听到该哨声?
B. 哨声是由于空气柱振动而发出的声音?
C. 吹哨时,上下推拉活塞,哨声的响度会改变?
D. 吹哨时,活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高
三、填空题
14.(2014福州中考)把正在发声的音叉插入水中,会看到如图7甲所示的现象,说明声音是由物体的 产生的。如图7乙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此推理可以得出: 不能传声。
15.(2014河南中考)如图8是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的橡皮筋吉他。拨动 四根橡皮筋, 的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的 不同。
16.往暖水瓶中灌水时,可以根据发出声音的______变化来判断暖水瓶中水的多少;听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的______不同。
17. (2015山东济宁中考)小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔
边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图9所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的________;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_______。
18.(2014山东烟台中考)日常生活中声音的高与低, 其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度。例如:一名男低音歌手正在放声高歌,这里的低指的是_______ ;高指的是_______。成语震耳欲聋,从声音的特性分析,描述的是_______ 。
19.(2014山东聊城中考)端午节期间,郑能随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6 s听到回声,他们距山崖大约________m,声速按340 m/s计算。声音在空气中以_________的形式传播。
四、综合题解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位。
20.(5分)平时我们在电视上看到敲击乐的表演,现在给你同样的玻璃瓶若干个、水、线和一根小木棒。要求你用以上的器材自制一敲击乐器并进行演奏,并说出你这样做的原理。
21.(6分)下表是某些介质中的声速 。?
(1)分析表格中的信息,推断声速大小可能跟什么因素有关,(只需写出两种)依据是什么?
________________,________________________________。?
________________,________________________________。?
(2)设海水温度为25 ℃ 。在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2 s 收到回波。根据公式____________计算出海水深度为___ m 。?
(3)真空中声速是_________。
22.(6分)蜜蜂带着花蜜飞的时候,它的翅膀平均振动频率是300 Hz,
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